幼儿园视觉艺术创意活动设计与实施

序言 前言 这里，有我们甜蜜的梦想 **章 幼儿园视觉艺术创意活动的现状分析 活动价值认识欠缺深度、活动内容显得片面、实施途径趋于狭隘、评价取向背离预期，这些问题都深刻地影响着幼儿园视觉艺术创意活动的走向以及幼儿的长远发展。 一、价值认识：欠深度 二、活动内容：显片面 三、实施途径：较狭隘 四、评价取向：有背离 第二章 幼儿园视觉艺术创意活动的理念建构 美育除了艺术活动内容之外，还应该拓展到生活中，在非艺术领域培养幼儿发现美、感受美的心灵，让幼儿用自己的方式赏画探究、寻花存美。 一、以美怡情，浓情育德 二、以美启慧，乐慧育智 三、以美增趣，拾趣有心 第三章 幼儿园视觉艺术创意活动的目标设计 站位儿童立场、思考当代生活、解读发展指南，聚焦活动设计的核心：关联幼儿的真实生活、倾听幼儿的真实心声，是设计视觉艺术创意活动课程目标的基木视点。 一、儿童立场：目标设计的核心 二、当代生活：目标设计的关键 ……