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- ISBN:9787208188099
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:320
- 出版时间:2024-06-01
- 条形码:9787208188099 ; 978-7-208-18809-9
内容简介
本书针对一般读者尤其是马克思主义学院师生群体和理论工作者,详细介绍马克思主义哲学经典著作的写作背景、创作过程、核心观点等,具体包括《〈黑格尔法哲学批判〉导言》《1844年经济学哲学手稿》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《反杜林论》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》《唯物主义和经验批判主义》《哲学笔记》《实践论》《矛盾论》《论持久战》十一篇文献,有助于读者学习和掌握马克思主义哲学的基本方法和观点,提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力。
目录
代序:努力读懂马克思 …………………………………………… 1
《〈黑格尔法哲学批判〉导言》导读 ……………………………… 1
阅读导引 …………………………………………………………1
一、宗教批判是一切批判的前提 ………………………………… 5
二、批判的武器不能代替武器的批判 ………………………… 10
三、人的解放是彻底的解放 …………………………………… 17
四、无产阶级是实现人类解放的阶级 ………………………… 20 《1844年经济学哲学手稿》导读 ……………………………… 25
阅读导引 ……………………………………………………… 25
一、劳动是人的自由自觉的活动 ……………………………… 29
二、自然是人的无机的身体 …………………………………… 34
三、共产主义是对人的自我异化的积极扬弃 ………………… 36
四、社会性质是整个运动的普遍性质 ………………………… 41
五、发达的私有财产必然战胜不发达的、不完全的私有财产 … 44
六、辩证法不是思辨的幻想 …………………………………… 48 《关于费尔巴哈的提纲》导读 ………………………………… 52
阅读导引 ……………………………………………………… 52
一、从实践出发理解对象、现实、感性 ……………………… 55
二、思维的真理性问题是一个实践问题 ……………………… 57
三、人在改变环境的同时改变自己 …………………………… 59
四、宗教世界源于世俗基础 …………………………………… 64
五、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和 ………… 66
六、全部社会生活在本质上是实践的 ………………………… 68
七、问题在于改变世界 ………………………………………… 71 《德意志意识形态》导读 ……………………………………… 75
阅读导引 ……………………………………………………… 75
一、要从现实的个人出发 ……………………………………… 78
二、生活决定意识 ……………………………………………… 81
三、从物质生产出发理解历史 ………………………………… 85
四、一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾 … 88
五、历史转变为世界历史是一个客观的过程 ………………… 92
六、在共同体中实现个人自由 ………………………………… 94 《反杜林论》(哲学)导读 ……………………………………… 99
阅读导引 ……………………………………………………… 99
一、世界统一于物质 …………………………………………… 102
二、运动是物质的存在方式 …………………………………… 105
三、真理既有绝对性也有相对性 ……………………………… 108
四、认识必然性是自由的基础 ………………………………… 111
五、质量互变是客观普遍的规律 ……………………………… 114
六、辩证否定观同形而上学否定观根本对立 ………………… 117 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读 ……… 122
阅读导引 ………………………………………………………122
一、凡是现存的都一定要灭亡 ………………………………… 126
二、思维和存在的关系问题是全部哲学的基本问题 ………… 133
三、世界是过程的集合体 ……………………………………… 141
四、自然科学成就为马克思主义哲学奠定基础 ……………… 144
五、历史进程是受内在的一般规律支配的 …………………… 145
六、一切阶级斗争都是围绕经济解放进行的 ………………… 146
七、经济关系的领域是历史发展的决定性因素 ……………… 150 《唯物主义和经验批判主义》导读 …………………………… 154
阅读导引 ………………………………………………………154
一、物质不是感觉的复合,而是不依赖于意识的客观实在 …158
二、时空不是感知的形式,而是物质存在的基本形式 ………165
三、认识不是纯粹的经验,而是客观世界的能动反映 ………168
四、真理不是集体的知觉,而是符合客观实际的辩证认知 …175
五、自由不是意志的膨胀,而是对必然的遵循与运用 ………181
六、哲学不是中立的思辨,而是具有鲜明党性的世界观体系 …184 《哲学笔记》导读 ……………………………………………… 188
阅读导引 ………………………………………………………188
一、必须把认识和实践结合起来 ……………………………… 191
二、辩证法来自客观事物本身 ………………………………… 195
三、辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观 …………… 199
四、对立统一规律是辩证法的核心 …………………………… 201
五、辩证法就是马克思主义认识论 …………………………… 205
六、唯心主义是人类认识之树上的一朵无实花 ……………… 208 《实践论》导读 ………………………………………………… 211
阅读导引 ………………………………………………………211
一、物质生产是人的认识的基本来源 ………………………… 214
二、人的认识随着实践的发展而发展 ………………………… 216
三、真理的标准只能是社会实践 ……………………………… 219
四、感性认识必须上升到理性认识 …………………………… 223
五、理论的价值在于改变世界 ………………………………… 226
六、主观和客观的统一是具体的、历史的 ……………………230
七、坚持辩证唯物论的知行统一观 …………………………… 234 《矛盾论》导读 ………………………………………………… 238
阅读导引 ………………………………………………………238
一、事物发展的根本原因在于事物的内部矛盾性 …………… 243
二、矛盾是普遍存在的 ………………………………………… 246
三、必须研究矛盾的特殊性 …………………………………… 249
四、不同质的矛盾要用不同质的方法才能解决 ……………… 253
五、矛盾普遍性和特殊性的关系是事物矛盾问题的精髓 …… 255
六、善于捉住主要矛盾 ………………………………………… 258
七、矛盾的同一性和斗争性相互结合构成了矛盾的运动 …… 260 《论持久战》导读 ……………………………………………… 264
阅读导引 ………………………………………………………264
一、认识中日战争力量的科学方法论 ………………………… 266
二、抗日战争制胜的战略指导方针与战场作战指导方针 …… 270
三、抗日民族统一战线是抗战胜利的政治保证 ……………… 274
四、兵民是胜利之本 …………………………………………… 277
五、发挥人在战争中的自觉能动性 …………………………… 279
六、为永久和平而战 …………………………………………… 281
七、以弱胜强战争指导的不朽经典 …………………………… 284
代跋:学习恩格斯的战斗精神 ………………………………… 286
后记……………………………………………………………… 295
阅读导引 …………………………………………………………1
一、宗教批判是一切批判的前提 ………………………………… 5
二、批判的武器不能代替武器的批判 ………………………… 10
三、人的解放是彻底的解放 …………………………………… 17
四、无产阶级是实现人类解放的阶级 ………………………… 20 《1844年经济学哲学手稿》导读 ……………………………… 25
阅读导引 ……………………………………………………… 25
一、劳动是人的自由自觉的活动 ……………………………… 29
二、自然是人的无机的身体 …………………………………… 34
三、共产主义是对人的自我异化的积极扬弃 ………………… 36
四、社会性质是整个运动的普遍性质 ………………………… 41
五、发达的私有财产必然战胜不发达的、不完全的私有财产 … 44
六、辩证法不是思辨的幻想 …………………………………… 48 《关于费尔巴哈的提纲》导读 ………………………………… 52
阅读导引 ……………………………………………………… 52
一、从实践出发理解对象、现实、感性 ……………………… 55
二、思维的真理性问题是一个实践问题 ……………………… 57
三、人在改变环境的同时改变自己 …………………………… 59
四、宗教世界源于世俗基础 …………………………………… 64
五、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和 ………… 66
六、全部社会生活在本质上是实践的 ………………………… 68
七、问题在于改变世界 ………………………………………… 71 《德意志意识形态》导读 ……………………………………… 75
阅读导引 ……………………………………………………… 75
一、要从现实的个人出发 ……………………………………… 78
二、生活决定意识 ……………………………………………… 81
三、从物质生产出发理解历史 ………………………………… 85
四、一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾 … 88
五、历史转变为世界历史是一个客观的过程 ………………… 92
六、在共同体中实现个人自由 ………………………………… 94 《反杜林论》(哲学)导读 ……………………………………… 99
阅读导引 ……………………………………………………… 99
一、世界统一于物质 …………………………………………… 102
二、运动是物质的存在方式 …………………………………… 105
三、真理既有绝对性也有相对性 ……………………………… 108
四、认识必然性是自由的基础 ………………………………… 111
五、质量互变是客观普遍的规律 ……………………………… 114
六、辩证否定观同形而上学否定观根本对立 ………………… 117 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读 ……… 122
阅读导引 ………………………………………………………122
一、凡是现存的都一定要灭亡 ………………………………… 126
二、思维和存在的关系问题是全部哲学的基本问题 ………… 133
三、世界是过程的集合体 ……………………………………… 141
四、自然科学成就为马克思主义哲学奠定基础 ……………… 144
五、历史进程是受内在的一般规律支配的 …………………… 145
六、一切阶级斗争都是围绕经济解放进行的 ………………… 146
七、经济关系的领域是历史发展的决定性因素 ……………… 150 《唯物主义和经验批判主义》导读 …………………………… 154
阅读导引 ………………………………………………………154
一、物质不是感觉的复合,而是不依赖于意识的客观实在 …158
二、时空不是感知的形式,而是物质存在的基本形式 ………165
三、认识不是纯粹的经验,而是客观世界的能动反映 ………168
四、真理不是集体的知觉,而是符合客观实际的辩证认知 …175
五、自由不是意志的膨胀,而是对必然的遵循与运用 ………181
六、哲学不是中立的思辨,而是具有鲜明党性的世界观体系 …184 《哲学笔记》导读 ……………………………………………… 188
阅读导引 ………………………………………………………188
一、必须把认识和实践结合起来 ……………………………… 191
二、辩证法来自客观事物本身 ………………………………… 195
三、辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观 …………… 199
四、对立统一规律是辩证法的核心 …………………………… 201
五、辩证法就是马克思主义认识论 …………………………… 205
六、唯心主义是人类认识之树上的一朵无实花 ……………… 208 《实践论》导读 ………………………………………………… 211
阅读导引 ………………………………………………………211
一、物质生产是人的认识的基本来源 ………………………… 214
二、人的认识随着实践的发展而发展 ………………………… 216
三、真理的标准只能是社会实践 ……………………………… 219
四、感性认识必须上升到理性认识 …………………………… 223
五、理论的价值在于改变世界 ………………………………… 226
六、主观和客观的统一是具体的、历史的 ……………………230
七、坚持辩证唯物论的知行统一观 …………………………… 234 《矛盾论》导读 ………………………………………………… 238
阅读导引 ………………………………………………………238
一、事物发展的根本原因在于事物的内部矛盾性 …………… 243
二、矛盾是普遍存在的 ………………………………………… 246
三、必须研究矛盾的特殊性 …………………………………… 249
四、不同质的矛盾要用不同质的方法才能解决 ……………… 253
五、矛盾普遍性和特殊性的关系是事物矛盾问题的精髓 …… 255
六、善于捉住主要矛盾 ………………………………………… 258
七、矛盾的同一性和斗争性相互结合构成了矛盾的运动 …… 260 《论持久战》导读 ……………………………………………… 264
阅读导引 ………………………………………………………264
一、认识中日战争力量的科学方法论 ………………………… 266
二、抗日战争制胜的战略指导方针与战场作战指导方针 …… 270
三、抗日民族统一战线是抗战胜利的政治保证 ……………… 274
四、兵民是胜利之本 …………………………………………… 277
五、发挥人在战争中的自觉能动性 …………………………… 279
六、为永久和平而战 …………………………………………… 281
七、以弱胜强战争指导的不朽经典 …………………………… 284
代跋:学习恩格斯的战斗精神 ………………………………… 286
后记……………………………………………………………… 295
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作者简介
姜延军,国防大学教授、博导,国家重点学科负责人,国防大学高端智库团队负责人,全国模范教师。许恒兵,国防大学政治学院马克思主义理论系副主任、教授,哲学博士,硕士生导师,主要从事当代马克思主义哲学研究。主持国家社科基金课题2项、全军政治理论重点专项课题1项,参与国家社科基金重大、重点、一般项目8项。
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