
包邮数字技术与学前教育丛书:不插电编程·儿童计算思维启蒙

- ISBN:9787519135157
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:172
- 出版时间:2023-09-01
- 条形码:9787519135157 ; 978-7-5191-3515-7
本书特色
编程是数字时代的一种基本语言。随着智能产品的普及,学习编程、掌握计算思维已不是程序员的专利,而是每个人数字素养不可或缺的一部分。然而,对于年幼儿童使用电脑屏幕学习编程,社会上还是存在普遍的担心。 对此,本书鲜明地提出“不插电编程”的概念,主张不用电脑屏幕,在生活和游戏中引导年幼儿童学习编程、启蒙计算思维。作者来自幼儿教育一线,在书中介绍了自己基于瑞吉欧教育理念开展的不插电编程游戏。这些丰富的游戏案例将编程渗透于3—8岁儿童各领域的学习当中,能有效支持儿童探索编程的基本概念,启蒙计算思维。
内容简介
本书首先阐述了不插电编程的概念、让编程成为21世纪课堂必要组成部分的11个理由,随后介绍了计算思维的概念、瑞吉欧教育的基本理念及二者的联系,接下来用6章的篇幅,结合丰富的案例,展示了如何引导儿童认识编程板、了解编程的基本概念,如何支持儿童在创客空间、社区探索、艺术创作、读写学习、数学学习中进行编程,实现编程和各领域学习的相互促进。 全书共有80多个游戏案例,每个案例均包含材料、指导、观察、延伸四个模块,且大多附有照片,详尽、生动地描述了游戏的玩法,具有很强的实操性,为一线教师开展活动、促进儿童编程学习和计算思维启蒙提供了重要参考。
目录
作者简介
迪安娜•佩卡斯基•麦克伦南是加拿大多伦多一所全日制幼儿园的教师,拥有教育研究博士学位,是全美幼教协会《幼儿教育》(Teaching Young Children)杂志的顾问委员会专家成员,曾发表十余篇专业文章。
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