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写给家长与教师的阅读指南

写给家长与教师的阅读指南

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  • ISBN:9787510694097
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:320
  • 出版时间:2024-06-01
  • 条形码:9787510694097 ; 978-7-5106-9409-7

本书特色

本书面对的是对“儿童阅读”异常关注的家长及教师,清晰地展示了学前段儿童应该被教授的内容和方式,并为家长和教师提供了培养儿童“前阅读技能”切实可行的方法。本书并非贩卖焦虑的作品,反而从专业角度指出了过早强迫孩子阅读的危害,是来自教育专家的恳切之言。

内容简介

这是一本对家长和老师都深具启发性的阅读教育指南,在对儿童身心发育和早起阅读专业研究的基础上,指出了过早强迫孩子进行阅读的危害,又提供了培养儿童“前阅读技能”切实可行的方法。它尊重儿童阅读能力发展,坚持“以游戏为孩子自然学习动力”,处处传递“现代教育方法”。

目录

**章 语言发展 Language development 001 第儂铴钸豪猶鰷鈷禱使章阅读准备阶段 Reading readiness 025 第三章象征主义 Symbolism 045 第四章配对、分类和分级 Matching, sorting and grading 071 第五章视觉辨别力 Visual discrimination 097 第六章听觉辨别力 Auditory discrimination 123 第七章视读法 Look and say 147 第八章自然拼读 Phonic methods 185
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作者简介

帕梅拉·麦基翁,英国儿童早期阅读专家、教育学家。其著作时隔 44 年,依然被奉为儿童早期阅读教育的经典,并于 2018 年重版,位列“劳特利奇图书馆版 • 读写能力”系列,第12卷。

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