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- ISBN:9787572276538
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:84
- 出版时间:2024-02-01
- 条形码:9787572276538 ; 978-7-5722-7653-8
内容简介
本书根据各个年龄段孩子的不同程度,设计了科学合理的编排体系,逐步训练孩子从一个标点开始,到一句话、一段话、几段话到一整篇,规范训练孩子的写话技巧,慢慢掌握写作的基本方法,同时培养孩子的思维能力。 针对“不会写”: 《从标点开始学写作》中的“标点”既指写作中要用到的标点符号,也泛指写作之初孩子要学习的一些写作规范,包括标点的使用方法、分段的规则等。入门之初,重在规矩。立好规矩,可以逐步解决“不会写”的问题。 针对“不想写”: 在低段,我们要给孩子创造写作的台阶。《从标点开始学写作》 渗透提问、反复等手法,引导孩子跟着故事和诗歌走,自然地去延展故事情节,在说说画画中,在一个完整的故事情境中,循序渐进,从学写一句话开始,到写一段话、几段话,*后到写一整篇。 针对“不爱写”: 传统的通过提供范文、收集好词好句的写作书模式,固然有其优点,但对1、2年级孩子来说,未免显得有些枯燥。《从标点开始学写作》整套书不强调好词好句的收集和模仿范文的训练,而致力于给孩子提供一个写作支架,以作家和同龄小朋友的故事、诗歌作品为内容载体,以新鲜有趣的版式设计为线索,引导孩子发散思维和想象力。
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