创造的动力天才、疯子与精神病

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作者：(英)安东尼·斯托尔著杨洁译

出版社：东方出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 社会科学类教材 > 心理学

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图文详情

ISBN：9787520740098
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：248
出版时间：2024-08-01
条形码：9787520740098 ; 978-7-5207-4009-8

本书特色

作者从深厚的精神动力学背景出发，对达芬奇、卡夫卡、爱因斯坦等著名艺术家、科学家、作家进行了角度新颖犀利的心理分析，对他们的创造力给出了简短而又深刻的描绘，有助于大众进一步理解这些杰出天才的内心世界和其何以成为天才，同时作者分享了自己对于创造力原理、机制以及如何培养创造力的理解，有助于读者转向关注自身内在的创造冲动，好好挖掘内在天赋和潜能。该书是一部集心理学、传记、文化分析和艺术欣赏于一体的精彩作品。《创造的动力》对艺术家和科学家为什么从事创造性活动进行了引人入胜的探究，丰富而有益……充满智慧和人性的理解。 ——《经济学人》安东尼·斯托尔的见解是平衡的、有节制的、明智的……他在一个既定义不清又意义重大的主题上做了真正的先驱工作。 ——英国科学家和小说家查尔斯·珀西·斯诺《创造的动力》是我读过的关于创造力的*好的心理学著作。 ——心理学博士尼古拉斯

内容简介

为什么说卡夫卡写小说是对软弱和自卑的逃离及升华？为什么说罗素成为哲学家是为了获得秩序感和掌控感？为什么说爱因斯坦提出相对论是为了治愈分裂的自我？
创造力和神经症是密切相关的还是相互排斥的？天才之所以成为天才，真的是因为患有精神疾病吗？还是因为具有躁狂-抑郁气质、分裂型或强迫型人格？只有远离尘嚣、耐受孤独才能写出有价值的作品吗？
创造是为了获得权力、财富、名声或者性征服吗？创造性活动真是对焦虑、抑郁或者分裂的防御吗？创造是为了满足全能幻想、表达攻击性或升华童年冲突，还是为了弥补缺憾、进行内在整合或抵抗无意义？
阅读本书，你不但会找到上述问题的答案，还能进入诸多创造性天才斑驳陆离的隐秘内心，理解他们的痛苦和孤独，尝试用他们超凡脱俗的眼睛看待宇宙和人生，体验生命的另一种活法。

目录（节选） **章矛盾的弗洛伊德第二章作为愿望满足的创造性第三章艺术家的自觉动机第四章作为防御的创造性第五章创造性与分裂型人格特征第六章宇宙的新模型第七章创造性与躁狂 – 抑郁气质第八章创造性与强迫型人格特征第九章创造性与游戏第十章游戏与社会发展第十一章艺术具有适应性吗？第十二章人类的内心世界：起源和作用第十三章神圣的缺憾第十四章饱满的热情第十五章创造性自我及其对立面第十六章天才与疯子第十七章对同一性的探索第十八章整合的象征后记

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作者简介

安东尼·斯托尔（Anthony Storr，1920-2001），英国首屈一指的心理学家、精神病学家和作家；牛津大学研究员；英国皇家内科医学院、皇家精神科医学院和皇家文学学会的会员。他接受了弗洛伊德的理论，同时深受荣格影响，但他没有墨守成规，而是坚决拒职业中的教条主义，对已有的精神疾病划分极不赞同。他专注于分析人类的负面情绪，以富有创造力的理念治疗相关疾病。他的主要著作有：《荣格》（Jung）、《弗洛伊德》（Freud）、《丘吉尔的黑狗》（Churchill's Black Dog）、《人格的完整性》（The Integrity of the Personality）、《人类的破坏性》（Human Destructiveness）、《孤独：回归自我》（Solitude: A Return to the Self）、《音乐与心灵》（Music and Mind）、《精神治疗的艺术》（The art of psychotherapy）以及《泥足》（Feet of Clay）。

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