现代汉语虚词研究与对外汉语教学.第十辑

“整天”类时间副词的负面评价表达 李宗江 １ 再论当代汉语程度促转模式“很＋Ｘ”的形化功效与成因 ———基于网络用语“很嗨、很哇塞”及“很凡尔赛”的观察视角 张谊生／ １６ 象似性视角下程度副词前置后置同现跨方言考察 崔山佳／ ３２ “原来”的反预期性质及其相关问题 赵 彧 白雪飞／ ４２ 协同副词和集合性质动词的量化意义 ———论半分配解读 吴芳格 刘 瑶 陈振宇／ ５３ 汉语推理范畴和语言表征 吕明臣 曹玉瑶／ ６５ 从类型学看现代汉语冠词的词类地位 罗天华／ ７５ 关于“这些、那些”的列举功能 殷志平／ ８９ 并列词组成分与序列的关联标记模式 刘慧清 李倩倩／９９ 书名号的网络社交平台新用法探析 钟小丹 张汶静／１１４ 极量敏感算子“再”与“再ｘ也ｙ”的构式化及后构式化演化 陈昌来 李晓飞／１２６ 建议标记“要不”的功能扩展 匡鹏飞 曹亚敏／１３９ 偏正复合词“Ｎ１＋Ｎ２”构式图式及其层级性 吴 颖 沈爱伦／１５２ 事件给予类双及物构式“Ｖ＋Ｎ＋ＭＰ借”解析 过国娇／１６２ “一锅粥”的固化及句法性质演变 王 刚／１７５ “人称代词＋就是说”的话语标记功能及社会性直指研究 夏禹圣／１８４ 假设句关系类型及焦点结构 朱 斌 段佳璇 袁陈杰／１９７ 回应性话轮中“有什么Ｘ”的话语立场表达研究 顾鸣镝 杨 勇／２１３ “超词形式”关联词语“再不然”的连接功能 ———兼论“再不然１”和“再不然２”两可现象及动因 李忠亮 谢飘飘／２２４ 话语标记“不是”：从话语修正到话语推进 刘梁强／２３６ 汉语和维吾尔语情态表达的类型学特征及其教学策略 林 青 李小曼／２５０ 英、韩母语学生宾补共现语序习得发展研究 周文华／２６８ 基于文本指标的中高级汉语二语写作评价量表构建研究 徐顺锦／２８１ 基于语料库的“赶快、赶忙”的多角度辨析 杨雅琴／３００ 建构主义理论视角下线上短期汉语研修教学模式探讨 ———以“２０２１汉语桥日本大学生线上汉语研修营”为例 石慧敏 曾婧婧／３１３ 朱德熙《华语教材》手稿的虚词编写特色与分析方法研究 郝 琦 司孟坤／３２５