同心向党　共筑未来:“三同”党建品牌融合幸福教育的理论与实践探索

目 录**章 新时期加强中小学党建工作的重要意义 **节 新时期学校加强党建工作的必要性第二节 学校加强党建工作的实践历程 第三节 新时期学校面向未来发展的思考第二章 “三同”党建品牌和幸福教育的内涵价值**节 党建品牌的内涵价值第二节 党建品牌的实践路径第三节 党建品牌的建设成效第三章 文化育人，先锋引领 **节 学思结合，汲取历史榜样的力量第二节 学做结合，树立身边的榜样第三节 先锋引领，促进团队的发展 第四章 传统育人，传承基因**节 传承红色文化，培育时代新人第二节 涵养书香文化，提升人文素养第三节 普及传统文化，培育家国情怀 第四节 打造“三化”阵地，创新育人途径 第五章 家风育人，家校互动**节 多元开放，搭建平台解忧难第二节 传承创新，家风家训永相传第三节 协同育人，家校合作共助孩子成长 第四节 实践探索，建设亲子阅读共同体第六章 劳动育人，幸福成长**节 家校合力，重塑劳动意识第二节 携手实践，树立服务意识第三节 学科融合， 锻炼劳动本领第四节 研学实践， 打造特色本领第五节 主题体验 ，创新劳动实践第七章 在行动中成长**节 幸福成长，一个都不能少第二节 携手家长 共谱幸福教育第三节 在党旗下成长，做幸福的教师第四节 学校新时期的发展