包邮百年树人: 清末以来的澳门教育

前言 **章 华洋并存：清末民初澳门本土的教育活动 一 前言 二 非华人办理的教育 三 华人办理的一些学校 四 华人学界的一些活动 五 华人学校的监管 六 男女同校问题 七 小结 第二章 课外活动：广东和澳门的童子军活动 一 前言 二 民国时期广东的童子军活动 三 童子军活动在澳门的发展 四 培正中学的童子军活动 五 小结 第三章 学生自治：培正青年会的教育活动 一 前言 二青年会的刊物 三 青年会的组织 四 青年会的经费 五 筹建青年会所 六 青年会的教育服务 七 小结 第四章 迁澳办学：澳门的培正中学和邝秉仁校长 一 前言 二 培正的缘起和早期的发展 三 培正迁校澳门 四 邝秉仁校长的平生和事业 五 小结 第五章 设立分校：20世纪40年代的广大中学 一 前言 二 抗战时期迁澳学校办学的情况 三 广大中学的沿革 四 广大附中澳校于20世纪40年代初期的教育 五 小结 第六章 贫民教育：同善堂义学早期的发展 一 前言 二 同善堂义学的缘起 三 义学早期的经费 四 义学的管理和发展 五 1949—1970年的发展 六 小结 第七章 百年师范：澳门师范教育的轨迹 一 中国师范教育的发轫 二 师范制度确立前后澳门的教育改良 三 澳门及从内地迁澳的师范学校 四 20世纪50—70年代的师范教育 五 澳门政府对师范教育的资助 六 小结 第八章 师资培育：中国语文师资培育近况述评 一 前言 二 澳门的师范教育和教师培训概述 三 澳门两所大学培训中文师资的本科课程 四 其他院校在澳门开办的师资培训课程 五 澳门教师的在职培训 六 澳门非高等教育范畴语文教育政策和中文基本学力要求 七 小结 第九章 教育研究：回顾三十年来的澳门教育研究 一 前言 二 澳门教育研究的回顾 三 政府推动教育改革与教育研究 四 学术研究机构 五 教育社团的研究力量 六 澳门教育史的研究 七 小结 参考文献 跋