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- ISBN:9787523101971
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:148
- 出版时间:暂无
- 条形码:9787523101971 ; 978-7-5231-0197-1
内容简介
本书从高中化学课堂分析出发,针对高中化学教学特点进行高效课堂构建,以师生双方的角度对高效课堂的构建提出建议,本书主要介绍了高中化学高效课堂构建理论、构建原则,以及对化学课堂的讲课艺术、教学模式、教学技能、课堂管理及调控技能等进行了深入的分析和探讨,旨在给读者在化学课堂教学、化学教学体系构建方面提供借鉴,从而提高高中化学教学效率和教学质量。
目录
高中化学课堂构建理论
节.课堂的概念及相关理论实践
化学课堂建构的要素及本质特征
第三节化学课堂的评价标准及原则
高中化学课堂构建原则.....
节化学课堂构建的价值追求
化学课堂构建的基本内涵
化学课堂教学理念与模式
高中化学课堂讲课艺术
节新课导入与课堂小结
对教学节奏的把控
教学启发与引导
第四章高中化学课堂教学模式
高中化学PBL教学模式的应用
高中化学开放式课堂教学模式
高中化学有效提问教学模式
第五章高中化学课堂教学技能
课堂教学建议
课堂教学方法
课堂教学技能
课堂管理和调控技能
第六章高中化学教学中的素质教育
高中化学教学与德育教育相结合
节高中化学教育与培养学生创新意识相结合
第七章高中化学教师的发展探索....
化学教师专业成长的影响因素
节化学教师开展校本教研活动的探索
第三节化学教师开展课题研究的探索
参考文献
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