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- ISBN:9787301355237
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:248
- 出版时间:2024-08-01
- 条形码:9787301355237 ; 978-7-301-35523-7
本书特色
重温美国著名教育家杜威的教育思想,全面了解中国杜威教育学派的范本之作!
内容简介
杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间,杜威曾访华讲学两年又三个月,对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。本书主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想,探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新,及其对中国现代教育发展的意义。本书也是国外读者了解20世纪中国教育发展的一个重要窗口。北京师范大学张斌贤教授、河南师范大学涂诗万副教授倾情推荐。
目录
导言 / 1
**章中国杜威教育学派概览/ 1
第二章中国杜威教育学派形成的基础/ 36
第三章郭秉文:践行杜威的科学与民主教育思想/ 54
第四章胡适:阐释和传播杜威的实验主义教育思想/ 64
第五章蒋梦麟:变“西潮”为“新潮”/ 97
第六章陶行知:从“教育即生活”到“生活即教育”/ 108
第七章陈鹤琴:开创“活教育”/ 169
第八章张伯苓:中国教育界的“杜威”/ 197
结语 / 220
附录一杜威在华讲演目录 / 229
附录二杜威著作及中译本(1949年前)目录 / 234
后记 / 238
展开全部
作者简介
王颖,北京理工大学教育学院副教授、教育学博士,加拿大西安大略大学、美国普渡大学访问学者,中国教育学会教育史分会理事。主要研究领域为中外教育史、高等教育、比较教育等。出版专著《杜威教育学派与中国教育》,参与撰写《杜威教育思想在中国:纪念杜威来华讲学100周年》《徐特立画传》等著作。
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