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高校舞蹈教育教学模式与创作研究

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  • ISBN:9787522920382
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:141页
  • 出版时间:2024-07-01
  • 条形码:9787522920382 ; 978-7-5229-2038-2

内容简介

舞蹈创作能力的培养有益于及时创新教育理念、转变教学思想、创新教学方法和积极尝试新型教学模式,以进一步促进舞蹈教学效果的提升,培养更多优秀的舞蹈专业人才。
本书主要分析了高校舞蹈教学基础理论、高校舞蹈教学的课程设置与教学策略、高校舞蹈教学中教学模式的应用、舞蹈创作与舞蹈作品的处理、多元视角下的舞蹈教学与创作,条理清晰,是一本值得研读的著作。

目录

**章舞蹈教育概述
**节舞蹈教育的产生及发展
第二节舞蹈教育的目的与方针
第三节舞蹈教育的价值与作用
第二章高校舞蹈教学基础理论
**节高校舞蹈教学的内涵
第二节高校舞蹈教学的内在规律
第三节高校舞蹈教学的评价体系构建
第三章高校舞蹈教学的课程设置与教学策略
**节高校舞蹈教学的课程设置概况
第二节高校舞蹈人才培养课程体系
第三节高校舞蹈教学策略
第四章高校舞蹈教学中教学模式的应用
**节高校舞蹈教学模式之翻转课堂
第二节高校舞蹈教学模式之分层教学
第三节其他舞蹈教学模式的应用
第五章舞蹈创作与舞蹈作品的处理
**节舞蹈创作的时空结构与构图
第二节舞蹈作品的创作与处理
第六章多元视角下的舞蹈教学与创作
**节高校舞蹈编导教学中的舞剧创作
第二节高校舞蹈教学与创作中的音乐意识培养
第三节舞蹈创作的审美
参考文献
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作者简介

赵娜,2015年毕业于内蒙古师范大学,现就职于内蒙古师范大学音乐学院,主要从事舞蹈教学、管理等方面的工作。工作多年以来,方表学术论文5篇,参加省部级专业舞蹈大赛获奖6次、专著为副主编1部,主持参与校级课题1项、参与省部厅级课题1项。

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