包邮初中优质心理课设计汇编

**章 自我认识 // 1*闪亮的星 // 3打破枷锁——拒绝性别刻板印象 // 11宝藏拍卖会 // 19我的未来之树 // 26我的乔哈里窗 // 33第二章 情绪调适 // 43**章 自我认识 // 1*闪亮的星 // 3打破枷锁——拒绝性别刻板印象 // 11宝藏拍卖会 // 19我的未来之树 // 26我的乔哈里窗 // 33第二章 情绪调适 // 43情绪的不速之客 // 45初遇正念， 回归当下 // 52生活可“乐” // 62心流体验， 让幸福翻倍 // 70心灵捕手？ 不！ 段子捕手 // 77第三章 人际关系 // 83拥有好人缘 // 85沟通牛牛症 // 93放下评判巧沟通 // 101你我共“塑” 化冲突 // 106爱在屋檐下 // 112第四章 社会适应 // 119生活飞行棋 // 121带着小熊去上学 // 129插上成长型思维的翅膀 // 136升空计划 // 143网络密室大逃脱 // 151第五章 学会学习 // 159突破课堂发言的“羁绊” // 161小问题， 大讲究 // 168学习好习惯养成记 // 175灵感盗贼追踪记 // 184积极应对学习压力 // 192第六章 生涯规划 // 199我的兴趣星域 // 201性格话未来 // 209披荆斩棘的录取通知 // 217梦想的根与枝 // 226有效目标赢未来 // 234第七章 生命成长 // 245朦胧的“爱” // 247做一个温暖的人 // 255我的生命价值星图 // 263幸福实验室 // 270乐享茶饮铺 // 278第八章 经验分享 // 285从“心理健康” 到“心理发展”——浅谈学校心理健康教育课的问题和发展 // 287通过隐喻技术重构心理课 // 293他视角： 整合教育戏剧的心理课探索 // 298