包邮新文科背景下的翻译学科建设与人才培养

**章新文科建设的理论内涵与实践路径 节新文科的解读 节新文科建设的本质、地位及体系 第三节新文科建设的意义与人才培养要求 章翻译综述.. 节翻译的质与类型划分 节翻译的基本原则 第三节翻译的准备与过程 第三章语言服务型翻译人才培养目标与培养模式· 节翻译人才的培养目标 节翻译人才的培养模式 第三节翻译人才的多元化培养路径 第四章翻译教学方法的改革与创新 节任务教用 节合作学运用 第三节互动教用 项目导向法的运用 新文科背景下译者能力培养探究 节译者口译听辨能力培养探究 节译者笔译能力培养探究 第六章翻译教学改革与跨文化交际能力培养 节文化差异对翻译教学的影响 节文化差异下翻译的原则与策略 第三节中西思维差异对翻译活动的影响 第四节翻译人才的跨文化交际能力培养 第五节跨文化交际下的翻译教学实施 第七章英语专业本科生翻译能力培养策略 节明确翻译教学目标，完善翻译教学课程 节翻译教学方法，完善翻译教学内容 第三节运用翻译教学手段，构建翻译教学评价 第八章基于新文科视域的外语学科建设及翻译人才培养策略 节基于新文科视域的翻译学战略任务与实施路径 节基于新文科视域的外语学科建设 第三节基于新文科视域的高校翻译专业建设路径 基于新文科视域的“翻译+专业”跨学科MTI人才培养模式 第五节基于新文科视域的MII翻译课程体系构建 参考文献 ;