- ISBN:9787511584168
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:260
- 出版时间:2024-10-01
- 条形码:9787511584168 ; 978-7-5115-8416-8
内容简介
**章你可能不了解的新闻知识001**节对信息的需要产生了新闻003第二节这样的新闻定义接受度*高004006第三节新闻的四个基本特征012第四节什么样的新闻才有价值020第五节新闻和作文不一样025第二章 做小记者这些素质少不了027**节 新闻敏感是可以培养的033第二节 新闻敏感之外的综合素质**章你可能不了解的新闻知识001 **节对信息的需要产生了新闻003 第二节这样的新闻定义接受度*高004 006第三节新闻的四个基本特征 012第四节什么样的新闻才有价值 020第五节新闻和作文不一样 025第二章 做小记者这些素质少不了 027**节 新闻敏感是可以培养的 033第二节 新闻敏感之外的综合素质 039第三章 小记者的采访线索从哪儿来 041**节 采访要弄清5个w和1个H 047第二节 采访需遵循的原则 049第三节 小记者如何找采访线索 第四章 小记者要学会写采访提纲059 **节 采访前做个“小小研究者061 写好采访提纲很重要第二节065 第三节 采访的方式多种多样072 第五章 提出好问题是小记者的基本功079 如何提出高质量的采访问题**节081 087第二节 采访的重点在于“新” 097第六章 小记者写好消息有诀窍 099**节 写好消息是基本功 105第二节 消息写作的几种结构 111第三节 做好标题更出彩 写好新闻“艺多不压身”第七章119 **节 导语是新闻的核心内容 使用引语让新闻更精彩第二节 第三节 新闻背景让新闻更生动 第四节新闻有独特的语言特点136 第八章 小记者怎样写通讯和评论155 **节通讯是更有深度的新闻157 ......
目录
作者简介
鲍丹禾,男,主任编辑。《现代教育报》总编辑助理。毕业于中国传媒大学,文学(新闻学)博士,艺术学博士后。曾任北京青年报编辑、记者,北京奥组委媒体运行部摄影经理。后至北京市教委所属《现代教育报》工作,曾借调 发展规划司。从业十余年来,多次参与重大新闻报道,荣获全国新闻界抗击“非典”新闻宣传 作品奖、北京市专业报好新闻二等奖、首都残疾人事业好新闻一等奖等奖项。在全国新闻类核心期刊上发表论文十余篇。
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