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基于教-学-评一体化的高中英语课堂教学策略研究

基于教-学-评一体化的高中英语课堂教学策略研究

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图文详情
  • ISBN:9787576612639
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:252
  • 出版时间:2024-09-01
  • 条形码:9787576612639 ; 978-7-5766-1263-9

内容简介

《普通高中英语课程标准》自2020年修订以来,“教-学-评”一体化成为呈现在教学研究部门和一线老师面前的新课题。2021年作者入选黑龙江省普通高中首批学科“教--评”一体化研究专家团队以来,从课堂实践入手,对“教--评”一体化形成了自己的理论体系和课堂策略。本书从理论基础、设计与实施、教学模式、教学设计及课堂教学策略等方面进行了深入解读,文字通俗易懂,实操性强,为高中英语教师在教学工作中实施“教--评”一体化提供了参考。

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