
包邮职普融通 四园同协: 职业体验育人模式研究与实践

- ISBN:9787550462601
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:200
- 出版时间:2024-08-01
- 条形码:9787550462601 ; 978-7-5504-6260-1
本书特色
本书紧紧围绕建设技能型社会战略提出全生命周期的育人理念,深刻探讨了职业体验教育的核心理念及其价值所在,职普融合满足了个体生涯发展的需求,职业教育和普通教育有必要从不同阶段和维度进行渗透、沟通和衔接。本书将理论与实践相结合,以职业体验实践模式的构建作为贯穿的主线,将职业体验、生涯指导和专业探索三个看似独立的领域融为一个有机整体,通过引导学生积极参与职业体验,走进职场,感知职业世界,从而更好地了解自身兴趣、特长和职业倾向,培养他们的实践能力、创新能力和综合素质。作者不仅关注学生职业技能的培养,更关注他们在生涯发展中所应具备的捕捉信息、做出决策的能力。生涯指导和专业探索的融入使得学生在职业道路上更具前瞻性和目标性,有助于他们更好地应对未来的挑战。
内容简介
本书以成都市职业体验教育模式构建与实践为主线,深入分析了职业体验教育在服务技能型社会建设、促进普职融通等方面存在的问题及困难,提出了以“全生命周期”育人理念为指导,构建“职业体验——生涯指导——专业探索”一体化生涯发展体系;以市域统筹、普职融通为引领,建立“市级 区级 校级 家庭”四级统筹机制、“家园 校园 产业园 公园”四园运行机制、“目标 内容 方式 效果”四维监控机制;以四园同构、协同育人为路径,在市域层面建立“四园同构”打造职业体验基地、职业体验课程、职业体验师资,创建“场所 课程 师资”三维统整的职业体验教育资源体系,以及探索职普“场域融合 内容融合 人力融合”的职业体验实践模式。
目录
作者简介
高瑜,四川师范大学比较教育学博士,现任成都市教育科学研究院职成国高研究所所长,主要研究方向为职业教育研究、比较教育研究。
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