包邮如何高质量开展党委中心组学习

**章 为什么要提升党委中心组学习质量？ / 001 节 什么是党委中心组学习制度？ / 002 第二节 充分认识党委中心组学习的重要意义 / 005 第三节 党委中心组学习的质量亟待进一步提高 / 014 第二章 继承和发扬我们党重视学习的优良传统 / 023 节 延安时期加强学习的好经验 / 024 第二节 新中国成立初期干部理论学习的正规化 / 036 第三节 改革开放以来党委中心组学习的制度化 / 042 第三章 牢牢把握党委中心组学习的根本要求 / 053 节 坚守政治定位，以政治学习为根本 / 054 第二节 突出理论底色，明确学习的首要任务 / 059 第三节 强化问题导向，把准学习的出发点和落脚点 / 066 第四章 科学设置党委中心组学习的主要内容 / 075 节 如何学 的 理论创新成果？ / 077 第二节 如何开展党史学习？ / 088 第三节 如何学 章党规党纪？ / 097 第五章 切实改进党委中心组学习的方式方法 / 107 节 有效推动个人自学 / 108 第二节 开展好集体学习研讨 / 117 第三节 开展好专题调查研究 / 127 第四节 拓展形式载体 / 135 第六章 完善党委中心组学习的组织管理 / 145 节 以学习过程为抓手，严格组织管理机制 / 146 第二节 以学习成果为导向，落实成果转化机制 / 164 第三节 以学习质量为牵引，抓好列席旁听机制 / 177 第七章 优化党委中心组的考核评估和问责 / 189 节 以学习效益为指标，加强评估考核机制 / 190 第二节 以不良现象为切口，强化依规问责机制 / 200 附录1 党委中心组学习制度发展大事记 / 215 附录2 党委中心组学习有关文件 / 217 附录3 关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见 / 219 附录4 深入学习把握和贯彻落实《规则》——有关部门负责同志访谈 / 229