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- ISBN:9787313318145
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:612
- 出版时间:2024-11-01
- 条形码:9787313318145 ; 978-7-313-31814-5
内容简介
本书围绕“教育能为气候变化做什么”展开。气候变化教育涉及气象学、地理学、物理学、化学、社会学、经济学、政治学等多学科内容,其实施需要跨学科思维。以学生为中心的体验式教学、探究式学习对于气候变化教育*为有效,为此本书收集了来自全国各类学校的35个实践案例,围绕气候适应性导向下的校园建设、基于学科教学的气候变化教育、基于项目化学习的气候变化教育、基于综合活动的气候变化教育、学校家庭社区协同开展气候变化教育展开。这也是对国际气候变化议题的回应。因此,本书设计为汉英双语,作为第六届全球学习型城市大会的宣传材料,以此体现中国担当,传承中国智慧,贡献中国方案。本书适合对环保教育、探究性活动教学感兴趣的中小学教师、学校管理者、教育研究者阅读。
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