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本书特色

1.科普是小儿科，只有科学边缘人才会从事？错！科学家也可以是科普的主力。探索科学与公众交流的另一种模式。
2.重现英国早期科普的黄金时代，看科学家群体如何躬身下场，与公众双向奔赴，凝聚社会的科学共识。
3.刘华杰、罗兴波、戴伟联袂推荐！

内容简介

人们往往以为，自1900年初科研成为一门专门的职业，科学家就集体退出了公众舆论场，将科普领域留给科普作家施展。本书则打破了这种刻板印象，指出在英国，曾有一个科学家并不高冷、亲身下场宣传的早期科普黄金时代。

作者广泛调查了1900年至第二次世界大战期间英国的图书、杂志和报纸，发现科学家在专业和大众类读物上均极为活跃。这源于当时存在着一个巨大的科普市场，其受众是一个未能接受高等教育、但求知欲旺盛的阶层。科学家们从事科普工作有利可图，且在科学界也不会受到同行的排斥。但自20世纪50年代起，随着社会环境的变化，这种科学家与公众的“双向奔赴”日渐消失，专业科学作家成为科学传播的主体。

英国科普的发展历史，揭示了科学传播的另一种模式，它有助于促成科学与公众的更紧密互动。

作者简介

作者简介：

彼得·J. 鲍勒（Peter J. Bowler），著名科学史专家，英国贝尔法斯特女王大学历史与人类学学院教授，不列颠学会及美国科学促进会会员，在2004 年到2006 年担任英国科学史协会主席。他于20 世纪80 年代开拓了“非达尔文革命”的研究领域，在国际科学史学界产生了深远的影响。著有《现代科学史》《进化思想史》《如果没有达尔文》等二十多部著作。

译者简介：

王大鹏，中国科普研究所副研究员，中国科普作家协会理事。在《光明日报》《科技日报》《人民日报》
等主流媒体发表评论文章三百余篇；在各类核心期刊发表论文数十篇；翻译出版科普研究理论专著多部（两部译著获得业内奖项），主编《愿景与门道：40 位科普人的心语》，并已出版专著《谈科与论普：科普人“出圈”手册》。
周亚楠，中国科普作家协会活动交流部主管，《科学故事会》编辑部副主任，助理研究员，主要研究中国
科普期刊、科技创新与科学普及协同发展，并参与多项科普图书策划及编辑工作。