包邮高考日语真题 听力新练(上)

本书特色

用旧真题，练新题型！不仅提炼听力提分技巧，而且重视听力训练全过程！

★考试原题、基础训练、提升训练、试题分类三大板块层层递进，训练模式由易到难，精准定位。

★听力训练、必 备词汇、必 备会话表达、必 备语法四个栏目，在精听训练中，梳理听力高频考点，排查知识薄弱环节。

★大量场景，螺旋式复习：稳步提升听力语感，熟练掌握单词语法

★贴合高考听力新题型，在相关题目中增加一道新小题，旧题新练，实现新旧题型平稳过度转换

★每年题型分类检索 全书题型分类检索，按题型和难度进行分类，针对薄弱环节做专项训练

★个性化笔记手册，内含带注音听力原文、高频听力考点汇总

随书附赠：

外教朗读音频：可下载或扫码听音，同步看听力原文，扫码看原文翻译

配套学习资料：使用说明视频 课程规划建议 教学参考课件

单词游戏测试：单词消消乐游戏闯关，轻松测试听力高频核心单词的掌握情况

内容简介

本书收录了2005年至2014年的高考日语听力真题。分为主教材和笔记手册两本，另附有电子版练习题的参考答案。主教材包括听力真题、基础训练题目、提升训练题目、当年听力题型归类、十年听力题型检索几大板块。其中，练习题目包括填空题、选择题等多种形式，练习题栏目设有确认本题做题关键句、**词汇和固定搭配、**会话和**语法等。笔记手册包括听力笔记、听力原文、听力译文、常考听力考点汇总几大版块。读者可以扫码听日籍外教原声朗读音频，看练习题的参考答案。

前言

2017年，教 育 部印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》。2020年，教 育 部又印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2020年修订版）》。新版的普通日语高中课程标准进一步优化了课程结构，凝练了学科的科学素养，更新了教学内容。2024年，高考日语（全国卷）根据新课程标准的要求进行了大幅度的调整。
高考日语（全国卷）的听力板块发生了很大的变化：**小节变为五段听力材料，每段听力材料只读一遍，搭配1道小题；第二小节变为五段听力材料，每段听力材料读两遍，搭配3道小题。经分析，新题型虽然变化比较大，但无论是语速、题目难度、语境设计，还是听力材料中所运用的单词、语法等内容，都与往年相差不大。题型的变化，只是对考生们的听力能力提出更高的要求。因此，我们认为，将往年真题根据新题型的形式进行调整变化后，依然有非常大的训练价值。为了落实新课程标准，应对2024年改革后的高考日语（全国卷）新题型，我们编写了这套《高考日语真题 听力新练（上）（下）》，旨在有效地利用原有的真题听力材料，为考生提供有针对性的新题型听力专项训练。<p>2017年，教 育 部印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》。2020年，教 育 部又印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2020年修订版）》。新版的普通日语高中课程标准进一步优化了课程结构，凝练了学科的科学素养，更新了教学内容。2024年，高考日语（全国卷）根据新课程标准的要求进行了大幅度的调整。</p> <p>高考日语（全国卷）的听力板块发生了很大的变化：**小节变为五段听力材料，每段听力材料只读一遍，搭配1道小题；第二小节变为五段听力材料，每段听力材料读两遍，搭配3道小题。经分析，新题型虽然变化比较大，但无论是语速、题目难度、语境设计，还是听力材料中所运用的单词、语法等内容，都与往年相差不大。题型的变化，只是对考生们的听力能力提出更高的要求。因此，我们认为，将往年真题根据新题型的形式进行调整变化后，依然有非常大的训练价值。为了落实新课程标准，应对2024年改革后的高考日语（全国卷）新题型，我们编写了这套《高考日语真题 听力新练（上）（下）》，旨在有效地利用原有的真题听力材料，为考生提供有针对性的新题型听力专项训练。</p> <p>改革后的高考日语听力要求考生能听懂更多材料中的信息，“只要听懂几个关键词就能做对题”的日子已经远去，所以考生在平时应增加精听训练。本套书将每套听力真题分为“考试原题”“基础训练”“提升训练”“试题分类”四个部分，旨在让考生通过对同一套真题不同角度的训练，*大化地掌握真题中的单词、语法、做题技巧等。考生在这个训练过程中，不断地在不同的语境中碰到相同的单词和语法，这样的语言学习模式更加科学，更有利于考生对听力高频知识点的记忆和灵活运用，避免死记硬背。除此之外，本套书还配有《高考日语真题听力笔记手册（上）（下）》，其中包含了让考生做记录的个性化笔记页、真题听力原文、真题听力高频考点汇总等内容，可以帮助考生更好地学习和使用本书。</p> <p>本书有以下三个特点：</p> <p>一、层层递进，精准训练</p> <p>每套真题包含“考试原题”“基础训练”“提升训练”“试题分类”四个部分，每本书的*后都各附有十年真题题型分类的检索表；</p> <p>1.考试原题：让考生感受原有真题的同时，给第二小节的每段听力材料增加1道小题，变成新高考题型；</p> <p>2.基础训练：拆解真题听力原文内容，降低精听难度，让考生筛查自己仍需加强记忆的单词、语法知识；</p> <p>3.提升训练：提升精听训练要求，检验考生对每段听力材料中细节、信息的掌握程度；</p> <p>4.试题分类：根据真题的难度、出题的考查角度对试题进行分类，方便考生在本套真题内筛选对应题型进行针对性训练；</p> <p>5.2005—2024年题型分类检索：根据真题的难度、出题的考查角度对书中所有真题进行分类。</p> <p>方便考生在本书内筛选对应题型进行针对性训练。</p> <p>随书附赠的《高考日语真题听力笔记手册（上）（下）》包含2005—2024年的“真题听力笔记”“真题听力原文”两个部分，*后还附有“真题听力高频考点汇总”；</p> <p>1.真题听力笔记：方便考生筛选、记录需要加强记忆的内容，制订个性化笔记；</p> <p>2.真题听力原文：原文带注音，方便考生查看和朗读；</p> <p>3.真题听力高频考点汇总：内含真题听力常见语调和语气、约音、省略、变音、信号词、语法表达、固定表达、易错寒暄用语、词汇分类等内容，方便考生复习。</p> <p>二、题量大，配套完善</p> <p>本套书上下册共包含20年高考日语听力真题，训练模式由易到难，考查角度丰富多样。此外，还配有听力原文翻译、5个课程规划建议视频、10个教学参考课件等电子资料，方便教师授课使用。</p> <p>三、贴近高考，实用性强</p> <p>本书紧扣初高中日语学习的内容，贴近新高考改革方向，提炼常见考点并将其融入训练中，力求帮助考生在新旧高考题型转换的浪潮中平稳过渡。</p> <p>本书作为快乐国际高日研究院的研究成果之一，由吴晓璐总指导，宁春妮总负责，宁春妮、彭莹莹、陈欣颖、施佳亮承担主要的编写和审校工作，在此谨向相关作者表示感谢。</p> <p>在编写本书的过程中，我们对内容要求精益求精，力求做到尽善尽美，但由于时间仓促，团队能力有限，书中难免有错漏之处，恳请广大读者批评指正。</p>

作者简介

快乐国际教育集团现已成为华南地区规模大、知名度高的综合型连锁外语培训学校。集团下设的高考日语事业部已经进驻26个城市，为90余所高中开设了高考日语班，在读学生人数近10000人。本书的主要编写人员为宁春妮老师，她是快乐国际教育集团高级教研员，编著有《新高考日语精讲精练》系列丛书等优秀图书。