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- ISBN：9787571347529
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：暂无
- 出版时间：2024-11-01
- 条形码：9787571347529 ; 978-7-5713-4752-9
内容简介
本书是一部直接服务于儿童哲学师资培养和在职教师培训的案例式教程，可作为高等院校哲学、小学教育、学前教育等专业的教材和中小学幼儿园教师的教学参考书。全书分为上、下两篇：上篇为“理念与方法”，从儿童哲学教育的基本意涵、课程开发、授课过程、教学策略及语境思维的应用等方面，详细地呈现了可操作、易掌握的框架技巧；下篇为“教案与课例”，提供大量附有哲学解读的教学设计与课堂实录，并附有相应的设计解读和教学反思。
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