包邮法学教育研究(2024年第47卷)

笔谈：法学论文写作
续谈法学写作　张文显
引导学生通过独立思考写出一篇“有声有色”的好文章　付立庆
在学问的长路中同行　常　安
理论探讨
认真对待严肃游戏：通过游戏进行的法律教育　杨安卓　娄昊涵
ChatGPT参与写作的识别与规制　张春良　庄蓥超
ChatGPT之新一代人工智能对法学教育的影响：挑战、机遇与未来　邓　恒　陈　聪
生成式人工智能对法学教育的价值、风险与应对
　　——以ChatGPT系统为例　刘谢慈　杨海波
类ChatGPT大模型对法学教育的影响：赋能、挑战与应对　付鉴宇
从“法学生”到“法律人”
　　——模拟法庭的法学教育隐喻　陈　靓　苏汉廷
近代中国海关与晚清法律教育　曹　雳
教学研究
法学人才培养方案优化研究
　　——以17所政法院校为分析样本　彭中礼
中国法治人才培养要自觉传承和弘扬红色法治文化　张师伟　靳　宇
实践能力培养目标下本科“民法学”课程的组织与方法　张　翔　祖力甫卡尔
法律职业伦理教学中案例教学法运用的困境与突破　胡守鑫
知识图谱与领域理论：人工智能法学人才培养路径探索　姜　野
数字法治人才培养的迭代变革与时代因应　李伟弟　潘　翔
论数据法教学的三重思维体系构建　唐士亚　张巍瑜
比较研究
欧美对外关系法教研情况考究及启示　杜　涛　苏　超
法律与科学方法　［美］莫里斯·拉斐尔·科恩　著　邢温迪　译　姚　远　校
教育法治
高校学位论文管理的自治边界与版权保障　张惠彬　何易平
“问题学位论文”中导师负责制的误区及其矫正　钱文杰
法务反哺
新时代涉外仲裁人才培养的困境与路径探析　李万强　刘　红
供给与需求：涉外仲裁秘书培养研究　徐文新　王维希
《法学教育研究》稿约