包邮观念决定职业:“三观”教育视域下的大学生就业价值观 毕业就职知道 思想政治教

**章前言
一、当前大学生就业状况
二、大学生就业问题的形成
三、国外相关研究简述
四、国内相关研究简述
五、研究意义
六、概念界定及调研方法

第二章当前大学生就业观问题的本质
一、“国家、社会、个人”三位一体的价值观
二、“国家、社会、个人”三位一体价值观的理论渊源
三、“国家、社会、个人”三位一体价值观贯穿高校就业历史进程
四、小结

第三章大学毕业生的就业价值观
一、深度访谈
二、两个案例的启示
三、两个理论模型
四、小结

第四章在校大学生们的就业价值观
一、研究设计
二、调研模型和样本
三、描述性统计分析结果
四、关联性统计分析结果
五、小结

第五章“三观”教育视域下大学生就业价值观引导
一、大学生就业价值观引导教育中存在的问题
二、“三观”教育视域下大学生就业价值观引导的目标
三、“三观”教育视域下大学生就业价值观引导的原则
四、“三观”教育视域下大学生就业价值观引导的内容
五、“三观”教育视域下大学生就业价值观引导的途径
六、小结

结语让大学生在砥砺奋斗中实现“中国梦”
后记
参考文献
附录1
附录2