包邮新东方 每天5分钟 6年级英语阅读轻松搞定

本书特色

新课改后，英语阅读的重要性显著提升。而且，新版英语教材不仅增加了阅读语篇数量，还丰富了语篇类型，引导学生在真实情境中学习语言。

为此，我们引进了“每天5分钟 6~9年级英语阅读轻松搞定”系列图书。该系列图书所选文章贴近学生生活，让学生在真实语境中提升阅读能力。每篇文章后配有主旨大意题、细节题、词义推断题、推理题和视觉理解题等常考题型，帮助学生提高阅读理解能力。本书还编排了45天学习规划，每天阅读1篇文章，仅需5分钟，学习无压力，助力学生逐步提升英语阅读能力！

内容简介

《每天5分钟 6年级英语阅读轻松搞定》是一本专为6年级学生设计的英语阅读辅导书。本书精心挑选了45篇阅读文章，涵盖了短文、邮件、表格、网站等多种语篇类型；主题丰富多样，包括家庭、教育、动物、旅行等，能够有效激发学生的阅读兴趣。每篇文章后都配有5道练习题，题型包括主旨大意、细节理解、推理判断等常见题型。此外，本书还配有实境彩图和美音音频，同时附赠译文册，让学生在听、读、看的过程中，轻松提升英语阅读技能。

前言

《义务教育英语课程标准（2022 年版）》明确要求学生每天要保证一定的 阅读时间，并坚持精读与泛读、课内阅读与课外阅读相结合。此外，新版英语教材不仅显著增加了英语阅读语篇的数量，还丰富了语篇类型。为此，我们引进了“每天 5 分钟 6~9 年级英语阅读轻松搞定”系列图书。
该系列图书专为6~9 年级学生设计，共包含4本，每本书精心编排了45 篇 文章。为匹配不同年级学生的语言能力，每本书在文章长度、词汇难度、语法难度及句子长度上均有所不同。通过每天5分钟的轻松阅读，学生在 45 天内可以有效锻炼并逐步提升英语阅读技能。
内容特色
文章题材丰富，贴近生活实际
本系列图书的语篇类型丰富多样，涵盖短文、对话、邮件、网站、表格、宣传手册等多种类型，内容广泛且实用性强，能够让学生接触到不同情境的语篇，在真实的语境中提升阅读能力。
话题广泛，拓展学生知识面<p>《义务教育英语课程标准（2022 年版）》明确要求学生每天要保证一定的 阅读时间，并坚持精读与泛读、课内阅读与课外阅读相结合。此外，新版英语教材不仅显著增加了英语阅读语篇的数量，还丰富了语篇类型。为此，我们引进了“每天 5 分钟 6~9 年级英语阅读轻松搞定”系列图书。</p> <p>该系列图书专为6~9 年级学生设计，共包含4本，每本书精心编排了45 篇 文章。为匹配不同年级学生的语言能力，每本书在文章长度、词汇难度、语法难度及句子长度上均有所不同。通过每天5分钟的轻松阅读，学生在 45 天内可以有效锻炼并逐步提升英语阅读技能。</p> <p><strong>内容特色</strong></p> <p><strong>文章题材丰富，贴近生活实际 </strong></p> <p>本系列图书的语篇类型丰富多样，涵盖短文、对话、邮件、网站、表格、宣传手册等多种类型，内容广泛且实用性强，能够让学生接触到不同情境的语篇，在真实的语境中提升阅读能力。</p> <p><strong>话题广泛，拓展学生知识面 </strong></p> <p>文章主题广泛，包括青春期、家庭、教育、娱乐、健康、动物、旅行、假期与节日等内容，贴合学生的关注点，能够有效激发学生的阅读兴趣，帮助他们增长见识、拓展视野。</p> <p><strong>学习资源丰富，配有实境彩图、美音音频和译文手册</strong> </p> <p>书中通过大量生动的实境彩图帮助学生直观地理解文章内容。同时，文章配有美音音频，让学生通过听、读、看，全方位提升英语能力。此外，译文手册可以帮助学生降低阅读难度，提升阅读效果。</p> <p><strong>强调阅读技能的培养 </strong></p> <p>每篇文章后面设置 5 道阅读理解题目，与考试常考题型高度一致：</p> <ol> <li><strong>主旨大意题 </strong></li> </ol> <p>主旨大意题主要考查学生对文章整体内容的概括与理解能力。在阅读时，我们可以先快速浏览文章的开头和结尾，以及每段的首句，这些部分往往能为你提供文章的主旨线索。在选择答案时，要排除那些只涉及细节、以偏概全或与文章中心思想无关的选项，正确答案通常具有高度的概括性。</p> <ol start="2"> <li><strong> 细节题 </strong></li> </ol> <p>细节题主要考查学生对文章中具体信息的理解和把握。解题时，首先要仔细阅读题目，明确题干中的关键词。接着，回到文章中进行定位，快速找到与题目相关的句子或段落。细节内容形式多样，可能是定义、示例和解释，也可能是描述、比较和类比。正确答案通常是对原文细节的直接表述或同义替换。同时，要避免主观臆断，以提高答案的准确性。</p> <ol start="3"> <li><strong> 词义推断题</strong></li> </ol> <p>词义推断题考查学生根据上下文理解单词或短语含义的能力。解题时，要关注文中目标词汇或短语的上下文，寻找定义、解释、同义词或反义词等线索，结合语境逻辑进行判断，排除明显错误的选项，从而推断出正确的词义。</p> <ol start="4"> <li><strong>推理题</strong></li> </ol> <p>推理题主要考查学生对文章隐含信息的理解和推断能力。在阅读时，需立足原文，基于文章中的细节和事实，结合上下文的逻辑关系，推断作者的意图、态度或未明说的内容。推断应合理，不能超出文章提供的信息范围，避免过度推断。</p> <ol start="5"> <li><strong> 视觉理解题 </strong></li> </ol> <p>视觉理解题主要考查学生通过表格、图例、索引、词典、地图等视觉材料获取和分析信息的能力。解题时，首先要仔细观察视觉材料的整体结构，明确其主题和目的；其次要注意图表的标题、图例、坐标轴等关键部分，从中提取核心信息；同时，结合题目要求，关注数据的变化趋势、对比关系或逻辑顺序，避免被无关细节干扰。</p> <p>希望这套书能帮助大家达成每天仅用5分钟完成1篇实用性阅读的任务，并通过5类高频题型的训练，逐步掌握阅读技能，提升英语阅读能力！</p>

作者简介

[英] 欧文·麦基姆（Owain Mckimm）

英国剑桥大学英语专业学士，2009年以来一直在中国台湾省工作，当过英语教师，教学内容覆盖小学英语到成人英语各个阶段，现为自由撰稿人，已为诸多出版物撰写过文章，包括旅游与文化杂志、英语教学杂志和网络杂志等，另有多部书籍署名出版。

[加] 沙拉·杜普伊斯（Shara Dupuis）

拥有第二语言教学与心理学荣誉文学学士学位、教育学学士学位以及TESOL专业英语教学证书，深耕英语教学领域近20年，现居加拿大，为加拿大安大略省教师工会成员。目前已在计算机软件英语、TOIEC国际交流英语测试备考指南、ESL备考图书等方面出版过多本图书。

[英] 劳拉·费尔普斯（Laura Phelps）

英国籍教师、语言培训师及作家，2009年移居亚洲，先后在中国、斯里兰卡、马来西亚、美国和英国从事过多年的英语教学工作，现担任在职教师培训师和学术主管，拥有丰富的儿童和成人教学经验。此外，还参与设计了BBC写作课程等专业的教育培训课程。