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  • ISBN:9787122467683
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:155
  • 出版时间:2025-03-01
  • 条形码:9787122467683 ; 978-7-122-46768-3

内容简介

本书通过丰富有趣的案例,介绍了利用未来板和Kittenblock编程平台进行人工智能项目开发的思路及技巧。 本书主要内容包括:人工智能入门、Kittenblock在线人工智能项目、未来板与人工智能、离线型人工智能,以及人工智能综合项目—无人车,将未来板的各模块功能及使用、扩展模块的应用、Kittenblock图形化编程模块及技巧等知识穿插其中。全书实用性及可操作性强,语言简洁凝练,讲解生动,通俗易懂,图形化编程模式更易于初学者学习。同时,本书还附赠程序源代码,方便练习与实践。 本书适合中小学生及信息技术教师、人工智能技术初学者等学习使用,也可以用作相关培训机构的教材及参考书。

前言

2018年,发布《教育信息化2.0行动计划》,部署信息素养全面提升行动,提出“加强学生信息素养培育”“完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容”“推动落实各级各类学校的信息技术课程,并将信息技术纳入初、高中学业水平考试”等要求。人工智能和编程课程再一次被重点强调。能否熟练地掌握一门编程语言,将影响一个孩子未来的发展。Python是一门与人工智能紧密联系的编程语言。掌握Python语言,有助于学好编程和人工智能。
现代社会中,语音识别、语音合成、图像识别、机器学习等人工智能技术广泛应用于生活之中。了解人工智能技术原理,进而通过编程实现一些简单的人工智能案例,是初学者的迫切需求。
但对于初学者来说,纯代码编程入门难,程序看不见也摸不着。花费大量的时间学习纯代码编程,可能编写不出足够惊艳的程序来满足学习的收获感。结合图形化和代码对照编程方式的开源硬件编程,不仅可以降低编程的入门难度,还可以解决程序摸不着的问题,将程序的成果以开源硬件作品的形式展示出来。同时智能硬件作品还可以真正地投入到实际生活中去,更能体现出学习的价值与乐趣。
本书选择Kittenblock软件为载体,使用未来板为开源硬件,解决初学者学习人工智能编程的痛点。

目录

**章 人工智能入门 001
一、从围棋比赛说起的故事 002
二、什么是人工智能?如何判断人工智能? 003
三、人工智能的发展阶段 004
四、人工智能与人类智能的对比 004
五、人工智能体验项目 005

第二章 Kittenblock在线人工智能项目 009
一、Kittenblock软件介绍 010
二、语音合成项目 013
三、语音识别项目 015
四、机器翻译 016
五、语义分析 018
六、视频侦测 019
七、人脸检测 020
八、人脸辨识 022
九、文字识别 024
十、特定物体的识别 025
十一、机器学习 027
十二、图片分类器 029
十三、神经网络画画 030
十四、独享Baidu大脑账号 031

第三章 未来板与人工智能 035
一、如何连接未来板 038
二、烧录固件 041
三、编写**个程序—“Hello world” 042
四、将程序烧录到未来板 044
五、功能多样的OLED显示屏 046
六、RGB灯控制 053
七、蜂鸣器 056
八、板载传感器 059
九、未来板的无线功能 079
十、未来板的WiFi通信 083
十一、未来板的物联网功能 089
十二、未来板的拓展 101
十三、电脑交互动画 128

第四章 离线型人工智能 136
一、KOI基础功能 140
二、颜色学习和识别 142
三、扫码功能 143
四、形状识别 144
五、机器学习 146
六、命令词识别 148

第五章 人工智能综合项目 151

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作者简介

高程,黄骅市第六中学信息科技教师、综合实践活动教师,中小学高级教师。被河北省人社厅、河北省教育厅授予河北省优秀教师称号,入选教师工作司、中国教师发展基金会首批乡村优秀青年教师培养奖励计划。擅长信息科技、创客教育、人工智能普及教育相关课程设计。作为主讲师多次受邀为教育管理信息中心、省、市、县各级教育行政主管部门培训教师8000余人。刁彬斌,信息科技高级教师。擅长3D打印与开源硬件课程设计,运营个人微信公众号"陪你玩转创客技术",欢迎关注。王浩,河北黄骅中学信息技术教师,中小学一级教师。擅长平面与3D动画设计、游戏开发、机器人及图形化编程教学。

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