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大学奥林匹克文化教程

大学奥林匹克文化教程

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图文详情
  • ISBN:7040182653
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:348
  • 出版时间:2006-01-01
  • 条形码:9787040182651 ; 978-7-04-018265-1

本书特色

大学生是国家的未来,是民族的希望,是实现民族复兴的历史使命的承担者。关心奥运,了解奥运,参与奥运,服务奥运,是我国当代大学生应当承担的历史责任。本教材将帮助大学生掌握奥林匹克知识和奥林匹克文化。了解奥林匹克运动的历史发展和组织体系,学习古希腊文化的孕育、现代奥运的基本思想与奥林匹克志愿行动,理解北京奥运会“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念,以及中国文化对于发扬奥林匹克精神的重要意义,培养千百万身心和谐发展的一代新人。 奥运会是全世界超种族、超文化、超等级、超地域的百姓的巨型狂欢节,是世界各民族文化交融互惠的现实平台。2008年北京奥运会,是历史悠久的奥林匹克文化与源远流长的中华文明的一次伟大握手,是世界文化与中国文化的一次雄伟交汇。 奥林匹克主义的精神核心是积极乐观、均衡发展的生活哲学。 作为世界上*为久远的礼仪之邦,我们如何善邻怀远,亲仁爱人,以和为贵?在2008年,每个大学生都是北京的名片,代表着北京的形象。我们要在全球的视野中重建文化中国的形象,每个人都应该提高自身的素质,展现出东方大国的良好国民风范。

内容简介

本书为《大学奥林匹克文化教程》,主要介绍了奥林匹克知识、奥林匹克组织体系、奥林匹克运动会、奥林匹克标志等内容。

目录

**编奥林匹克知识**章奥林匹克运动起源和发展**节古代奥林匹克运动第二节顾拜旦与现代奥林匹克运动的复兴第三节古代奥林匹克运动与现代奥林匹克运动的异同第二章奥林匹克组织体系**节奥林匹克大家庭第二节奥林匹克三大支柱第三节从申办到OGGI第三章奥林匹克运动会**节夏季奥林匹克运动会第二节冬季奥林匹克运动会第三节残疾人奥林匹克运动会第四章奥林匹克标志**节奥林匹克五环标志第二节奥林匹克旗、奥林匹克格言和奥林匹克会歌第三节奥林匹克会徽第四节奥林匹克吉祥物第五节奥林匹克口号第五章现代奥林匹克运动的基本思想**节《奥林匹克宪章》和奥林匹克主义第二节奥林匹克精神第三节奥林匹克宗旨第六章奥林匹克运动与相关礼仪**节观看体育比赛时的基本礼仪第二节部分体育比赛特殊的观赛礼仪第三节运动员礼仪第四节其他礼仪第三编奥林匹克与社会发展第七章奥林匹克运动与政治**节现代奥林匹克运动与政治的必然联系第二节影响现代奥林匹克运动的政治因素第三节奥林匹克运动的政治功能第八章奥林匹克与经济**节奥林匹克运动的经济问题第二节奥林匹克运动与当代商业体育第三节奥运经济第四节奥运经济与创意文化产业一第九章奥林匹克教育与人的全面发展**节奥林匹竞教育第二节人的全面发展第十章奥林匹克与艺术和传播**节现代奥林匹克运动与文化艺术第二节奥运会的开幕式与闭幕式.第三节奥林匹克与艺术节第四节奥林匹克运动与大众传播媒介第十一章奥运会志愿者与志愿者行动**节奥运会志愿者第二节北京奥运会志愿者第四编奥林匹克与中国第十二章中国参与奥运的历史**节初识奥运第二节孤独的先驱者第三节重返奥坛第四节零的突破第五节走向辉煌第六节申奥成功第十三章中国文化与奥林匹克多元精神..**节中华传统体育概说第二节中国少数民族传统体育第三节中华传统体育与现代奥林匹克第十四章北京奥运会**节北京奥运会“三大理念”第二节北京奥运会会徽第三节奥运遗产与总体影响第十五章建设文化中国**节世界眼中的中国形象第二节建构文化中国的国际形象第三节奥运机遇与文化中国的生动展示后记
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作者简介

金元浦,浙江浦江人。中国社会科学院文学博士。现为中国人民大学人文学院教授、博士生导师,国家重点学科学术带头人。中国中外文学理论学会常务副会长兼秘书长。中国人民大学人文奥运研究中心执行主任。北京市科技美学学会会长。中国人民大学复印报刊资料《文艺理论》卷主编

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