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企业员工组织社会化研究

企业员工组织社会化研究

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图文详情
  • ISBN:9787500465805
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:03
  • 页数:148
  • 出版时间:2007-12-01
  • 条形码:9787500465805 ; 978-7-5004-6580-5

本书特色

领导心理研究
工作倦怠的心理学研究
学习困难儿童的工作记忆研究
企业员工组织社会化研究
小学生团队合作学习
教师期望效应研究
情绪智力三维结构理论
大学组织变革之经济理性——理论阐释与典型分析
教育叙事论纲
偏失与匡正——义务教育经费投入政策失真现象研究
幼儿社会退缩的特征及教育干预研究
重构中学与大学的关系——美国进步教育之“八年研究”初探
中国教育技术学科的发展与反思

内容简介

组织社会化是指员工为了适应所在组织的价值体系、组织目标和行为规范而调整自己态度和行为的学习过程。本书在对国内外组织社会化已有研究文献深入分析的基础上,结合中国文化和中国国情,通过对全国14个城市55家企业的1200多名员工进行调查,采用探索性因素分析、验证性因素分析、结构方程模型和典型相关等多种统计分析技术,首次探讨了中国企业员工组织社会化的内容结构、影响因素、影响效果以及影响机制。上述研究成果对于丰富组织社会化理论和企业对员工开展干预性培训提供了理论基础。

目录

**章 引言
 一 研究背景
 二 问题的提出
第二章 文献综述
 一 社会化的含义
 二 组织社会化概念辨析
  (一)前人的定义
  (二)本研究的定义
 三 组织社会化的理论基础
  (一)不确定降低理论(uncertainty reduction theory)
  (二)社会认知理论(social cognition theory)
  (三)认知一理解理论(cognitive and sense making theory)
 四 员工组织社会化主要研究视角
  (一)组织社会化策略研究
  (二)组织社会化过程研究
  (三)组织社会化内容研究
  (四)员工主动寻求信息研究
 五 组织社会化内容与相关变量的实证研究
  (一)组织社会化内容的影响因素
  (二)组织社会化内容的效果影响
  (三)组织社会化内容有关的背景变量
 六 简评
第三章 研究内容及总体设计
 一 国内外研究中存在的问题
 二 研究总体构想及主要研究内容
  (一)研究的总体构想
  (二)研究的主要内容和假设
 三 研究方法和研究过程
  (一)研究被试和方法
  (二)研究过程
第四章 企业员工组织社会化内容结构研究
 一 组织社会化内容结构的预研究
  (一)研究目的
  (二)研究方法
  (三)研究过程
  (四)预试
 二 组织社会化内容结构模型建构
  (一)研究目的
  (二)研究方法
  (三)结果与讨论
 三 组织社会化内容结构问卷的验证
  (一)研究目的
  (二)研究方法
  (三)研究假设
  (四)结果分析
 四 组织社会化内容问卷的信度和效度
  (一)研究目的
  (二)研究方法
  (三)结果分析
 五 结果与讨论
 六 小结
第五章 员工组织社会化内容的影响因素研究
第六章 员工组织社会化内容对其行为绩效影响的研究
第七章 员工组织社会化内容的中介效应研究
第八章 不同人口学组织学特征变量的差异分析
第九章 研究结论与展望
参考文献
附录一 访谈提纲
附录二 研究采用的问卷
 一 员工组织社会化内容问卷(部分)
 二 集体的与个别的组织社会化策略
 三 固定的与变动的组织社会化策略
 四 伴随的与分离的组织社会化策略
 五 绩效评估问卷
 六 员工满意感问卷
 七 组织认同问卷
 八 员工离职意愿问卷
 九 内外控个性问卷
 十 主动个性问卷
附录三 研究涉及的有关结构模型协方差矩阵
后记
展开全部

节选

bsp; 序
    一个人从自然人向社会人的转化过程,叫做社会化(Socialization)。以往
人们只将社会化定位在从儿童到青少年的社会成长阶段。所以,个体的社会
化仅属于教育心理学的研究范畴。后来人们认识到,社会化过程贯穿于人的
一生。进入成人后,个体还是要不断进行社会学习和实践,才能适应社会发
展和变迁。这个过程就称为“成人社会化”。成年之后,一个人需要就业,就
会加入某个组织,这个组织就是社会的一个组成部分。新员工进入某个组织,
必须要适应这个组织的工作要求、人际关系、认同组织的价值观和组织文化,
这个学习过程就叫做“组织社会化”。
    组织社会化不仅是个体主动去适应的过程,更是组织管理的重要任务。
组织要提供各种条件,采取必要的措施使员工成为该组织所需要的合格人才,
以求更好地实现组织目标。为了适应外界不断的变化,组织及其成员需要不
断地学习,于是就需要建设学习型组织。这种组织学习行为,也就是组织社
会过程。
    由此可见,员工的组织社会化是各类组织人力资源管理部门的主要任
务。因为一个新员工,无论他是从学校刚毕业的,还是已经在别的组织中
工作过的,对于该组织来说,他并不是本组织社会化了的员工。他还必须
经过自觉或不自觉、被动地或有组织地进行“再社会”,使其在各方面适应
该组织的要求,从而把他培养成能胜任工作岗位要求、认同组织目标、接
受组织文化和价值观、遵守组织行为规范和职业道德的才。这样的员工会
有高组织承诺和组织认同、优秀的工作业绩、较高工作满意度,才正是组
织所需要的员工。
    我国正处于社会转型期,各种不确定因素都会影响员工的职业稳定性,
从而使员工对组织的认同和忠诚度大大下降,员工与组织之间的相互信任度
低,员工离职率高,从而大大增加了企业的社会成本。因此,企业有计划地
对员工进行组织社会化,是降低社会成本,留住有用人才,增强企业竞争力
的有效途径。国外人力资源管理对员工组织社会化进行了卓有成效的研究,
我国在这方面的研究尚处在起步阶段。我的学生王明辉的博士论文,可以说
开创了国内员工组织社会化实证研究之先河。在博士论文基础上所完成的这
 本著作,也应该是国内这一研究领域的首本创新之作。它为国内组织行为学
和人力资源管理的研究增添了新的内容。
    凌文辁
    2006年12月16日于暨南花园



作者简介

p>  作者简介
    王明辉,男,河南兰考人,现任教于
河南大学心理学系,管理学博士,应用心
理学硕士。长期从串人力资源管理与组织行
为学的教学研究和实践工作,先后在《心理
学报》、  《心理科学进展》、《心理科学》
等学术期刊上发表论文20余篇;主持博士
学位论文创新基金1项,参加国家自然科学

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