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父母最伤孩子心的10句话

父母最伤孩子心的10句话

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图文详情
  • ISBN:9787502162238
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:166 页
  • 出版时间:2008-01-01
  • 条形码:9787502162238 ; 978-7-5021-6223-8

本书特色

倾听对方的心声,用真诚的心相互沟通,理解彼此的感受,让两代人的渴望都得到尊重。书中告诉父母们:应该对孩子说什么,什么样的话能让孩子信心十足.以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度去审视孩子,肯定孩子,表扬孩子,激励孩子,让孩子自信、自强,拥有积极、健康的心理,幸福快乐的人生。

内容简介

《父母*伤孩子心的10句话》告诉父母们:应该对孩子说什么,什么样的话能让孩子信心十足,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度去审视孩子,肯定孩子,表扬孩子,激励孩子,让孩子自信、自强,拥有积极、健康的心理,幸福快乐的人生。谁都免不了会犯错误,孩子更是如此,孩子正是在纠正错误的过程中成长起来的。重要的问题不是孩子是否犯错误,而是父母采取何种态度。父母的态度恰如一把犁刀的两面:它可以割破孩子的心,留下永久的伤疤;也可以从中“掘出生命的新水源”。编著此书的目的就是要终止家庭中的语言伤害,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时我们也告诉父母们:应该对孩子说什么,什么样的话能让孩子信心十足,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度去审视孩子,肯定孩子,表扬孩子,激励孩子,让孩子自信、自强,拥有积极、健康的心理,幸福快乐的人生。爸爸妈妈的一句话,可以照亮孩子的人生,让孩子的人生充满阳光和快乐;同样也是爸爸妈妈的一句话,却可以让孩子坠入黑暗的深渊,一生都在痛苦中挣扎。

目录

一 “笨蛋,没用的东西。”
告诉孩子:你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
在平常之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简单的话,能改变孩子的一生
二 “住嘴!你怎么就是不听话。”
“听话“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服从自己
给孩子争辩的权力
培养有主见的孩子
学会与孩子说话
当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力
三 “我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的后果
惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
学会与孩子商量
听听孩子的建议
父母如何树立威信
四 “我再也不管你了,随你的便好了。”
没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
停止空洞的说教
尊重是*好的办法
批评孩子时,注意不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
五 “你若考100分,我就给你买……”
物质奖励刺激孩子学习好不好
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
怎样帮助孩子*有效
要让孩子知道,他们因什么而可爱
让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要
六 “你可真行,竟做出这种事!”
只当“参谋”,不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架
七 “你又做错了,真笨!”
允许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
教育孩子是疏而不是堵
告诉孩子每天做好一件事
八 “一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”
摆正期望的天平
永远不要对孩子说:你做不到
做一位自信的父母
孩子需要赏识,渴望被肯定
给孩子一个机会,让他去锻炼
驱除孩子心中自卑的阴影
九 “都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”
教育孩子不应统一模式,要因材施教
孩子不是一张白纸,不可随意涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子:成功不在于角色的大小
让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长
十 “就知道玩,一提学习就没了精神。”
孩子*喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子适当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心
后记
展开全部

节选


    谁都免不了会犯错误,孩子更是如此,孩子正是在纠正错误的
过程中成长起来的。重要的问题不是孩子是否犯错误,而是父母采
取何种态度。父母的态度恰如一把犁刀的两面:它可以割破孩子的
心,留下永久的伤疤;也可以从中“掘出生命的新水源”。
    戴尔·卡耐基是全球知名人士,他影响了全世界成千上万人的生
活。但是幼年的戴尔并不是一个讨人喜欢的孩子,由于童年生活贫
困,幼小的戴尔常常郁郁寡欢。母亲伊丽莎白对戴尔寄予厚望,鼓
励他读书,希望他将来做一名传教士,或做一名教员。
    小戴尔在离家不远的一所小学读书。有一个冬天,戴尔把一只
死兔子带进校园,趁别人不注意的时候,他把这只兔子放进一个圆
形铝桶.然后又不声不响地把这只桶放置在教室后面的火炉上。
    在修辞学老师史密斯太太上课时,一股肉香很快地弥漫了整个。
教室。
    史密斯太太紧张地四处张望,却不知气味来自何处。
    忽然戴尔站了起来,说道:  “老师,我知道这股香味从哪里
来。”
     “是吗?戴尔,快告诉我,这气味浓得让人难受。”史密斯太太
紧捂着鼻孔问到。
    “在我们这本书的第5l页上.那上面写着:卖火柴的小女孩梦
到了烤鹅。”
    “什么?什么?你住嘴!你这个捣蛋鬼!你。你……”史密斯太
起气得脸色惨白、浑身发抖。
    戴尔的恶作剧后来被他母亲知道了.本来母亲一直认为戴尔是
一个像他父亲一样忧郁而不自信的孩子。但通过这件事她看到戴尔
其实有一种别人不易觉察的灵性和气质,这种灵性和气质可以使他
变得坚强和自信。
    母亲对戴尔说:  “孩子。你在课堂上搞恶作剧是不对的.你必
须向老师道歉。但是,妈妈发现你是一个很有灵性的孩子,你要记
住,一个人重要的是在任何困境中都要相信自己是出色的。”
    戴尔睁着大大的眼睛,然后一本正经地点点头。
    第二天他向老师道了歉,老师原谅了他。戴尔在后来的回忆录
中写到,当时他发现自己从来都没有这样自信过。
    戴尔·卡耐基母亲的伟大之处就在于,她能够在孩子淘气时、被
老师批评时发现孩子优秀的潜质,她能够从孩子的恶作剧中发现孩
子有一种别人不易觉察的灵性和气质,她相信这样的灵性和气质可
以使自己的孩子变得坚强和自信,于是她不失时机地对孩子进行教
育,为孩子的人生带来了转机。
    爸爸妈妈的一句话,可以照亮孩子的人生,让孩子的人生充满
阳光和快乐;同样也是爸爸妈妈的一句话.却可以让孩子坠入黑暗
的深渊,一生都在痛苦中挣扎。
    有人认为“棍棒和石头可以打断人的骨头,但言语却动不了人
的一根毫毛”,其实这句话说得不对。侮辱性的称谓、贬损的评价以
 及轻蔑的责骂都会带给孩子极端负面的自我评价信息,这种信息不
仅会挫伤孩子的自尊心、自信心,还会对他们的未来产生极大的影
响。
    我们编著此书的目的就是要终止家庭中的语言伤害,提醒父母
们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时我
们也告诉父母们:应该对孩子说什么,什么样的话能让孩子信心十
足,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度去
审视孩子,肯定孩子,表扬孩子,激励孩子,让孩子自信、自强。
拥有积极、健康的心理,幸福快乐的人生。

 只当“参谋”,不当“司令”
    一个称职的父母应该是*了解孩子的人。是一个能够走进孩子
内心世界的人,是孩子的朋友、参谋。
    随着孩子年龄的长大,心中会逐渐有一些秘密不再愿意告诉大
人,这标志着孩子已经由幼稚走向成熟,由依赖走向独立,这种现
象被称为“心理断乳”。孩子在守护自己心中秘密的同时,也希望能
够向人诉说自己心中的秘密,祈求心灵的共鸣。但是他们又不愿意
向自己的父母诉说,因为他们在10几年的生活中,也得到了一定的
经验和教训.那就是将自己的秘密讲给父母,得到的不是理解、建
议,而是指责、命令,于是在他们长大了的时候,他们便向父母关
上了心灵之门,他们的行为得不到父母的指导,难免会做一些错事、
蠢事。父母在惊呼“你可真行,竞做出这种事”时,是否想到自己
教育孩子的方法是否存在问题?
    我们来看看有一位军人,在谈起自己的教子经验时,说自己只
当“参谋”不当“司令”,而且当“参谋”的效果,并不比当“司令”
差。他写道:儿子上中学后,步人少男少女“如梦年华”的危险期。
还真有一些女同学,悄悄给儿子递条子,  “要与你交朋友!”幸而儿
子深知我素来只当“参谋”,不会粗暴干涉他的事情。就把他的秘密
和盘儿向我托出。我心里虽是“七上八下”,却仍按“既定方针”
办,只当“参谋”:与男同学再好,不能“哥们儿义气”,那是对纯
洁友谊的曲解;与女同学再好,不能谈恋爱,因为还不到懂得爱情
真谛的年龄,早恋不但会破坏爱情的美感还会影响学习。我们平平
和和地谈完,儿子想了几天,笑着对我说:  “老爸是高参,儿子听.
 你的!”
    这位父亲强调一点,当儿子的“参谋”,就要老老实实地当“参
谋”,不能在小事上当“参谋”,在大事上却当上了“司令”,不时地
变换角色,那样也不会走入孩子的内心世界的。
    他写道:儿子初中毕业时,面临着人生岔路口上的选择:是升
高中考大学?还是考中专、技校、职业高中?我当然极力鼓励他升
高中考大学。谁不望子成龙呢?但儿子却有他的“小算盘”,执意要
报考外贸职业学校。是继续当“参谋”,还是“升级”当“司令”?我
辗转难眠,*后还是决定尊重儿子的意愿,仍甘当“参谋”。我与儿
子说清利弊优劣,仍是“仅供参考”。儿子果真只把我当“参谋”,
还是一意孤行报考了外贸职业学校。
    这位父亲虽然也进行了激烈的思想斗争,但*终还是自己说服
了自己。他说:  “儿子有了自己的脑子,自己的理想,自己的追求。
在人生道路上敢于果断地迈出了自己的步子,我作为父亲应该感到
欣慰。”
    儿子能把心中的秘密说给父亲,把父亲当作知心朋友,这是让
许多家长羡慕的事。如果你也想做孩子的知心朋友,请向这位父亲
学习,做儿子的“参谋”,不做发号施令的“司令”,无论在大事上
还是小事上,都只做“参谋”。而很多父母认为,孩子小懂什么,什
么事都得大人做主。他们不愿花时间了解孩子,不愿去和孩子进行
耐心的交谈,只是凭借自己的臆想去判断孩子,强制孩子执行自己
的命令,结果是孩子对父母原本敞开的心灵之门关得越来越紧。
    有调查显示,在能主动和父母沟通、交流的孩子中,大部分孩
子成绩优良,心理健康。早恋、离家出走、自杀等事件和现象往往
发生在那些不与父母沟通、交流的孩子身上。孩子上小学时,有些
家长还不屑于和孩子沟通、交流,而到了中学阶段,他们却一下子
 感觉到他们和子女之间的距离不断拉大。有的家长甚至一点点地退
缩到只能管理孩子的生活起居的狭隘空间里。
    因此,父母要多花些时间与孩子交流沟通,了解孩子,帮助孩
子,做孩子的参谋,以科学的观念、正确的方法,打开孩子心中那
扇门。走进孩子心中的世界。

你有什么难事,同妈妈说说,妈妈做你的参谋。
@你长大了,在一些事情上,你可以帮助妈妈想办法,妈妈也可以
  帮你想办法。
对于一些棘手的问题,我们可以一起想办法。
    “早恋”不是洪水猛兽
    作为中学生的家长,除学习外,*让他们操心的就是孩子的早
恋问题。一提“早恋”家长如遇洪水猛兽,只想一棒子打跑,可往
往是越打越糟糕。
    一个叫孔香屹的初一女生,因为和同年级的男生之间经常用手
机互发短信,后来被妈妈发现。妈妈很惊讶,女儿在家一直是个乖
乖女,什么时候学的“坏”呢?妈妈把女儿叫过来轻蔑地看着女儿,
“你可真行啊.满以为你背着书包去上学,没想到你却做了这样的
事。你叫我有何脸面出去见人?”女儿也不示弱,说:  “你别用这样
的眼神看我.我做什么了?你就没脸见人了。再说这是我自己的事,
我就是喜欢他.有什么不好?”妈妈将女儿的手机抢过来没收了,并
警告女儿今后不要再和那个男生来往,否则她就找那个男同学的父



作者简介

于凡,女,1965年生于松花江畔。妈妈宝宝网站的首席记者,主要负责“儿童心理”、“学前教育”等栏目的采编工作。为《教育孩子需要大智慧:“哈佛女孩刘亦婷”真相》的特约审校。曾任《家庭》杂志社编辑。? 主要作品有《家有宝贝(012岁)》、《人生成功的七条规则》等。

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