专科护理技术-(第二版)
- ISBN:9787030209108
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:182
- 出版时间:2008-01-01
- 条形码:9787030209108 ; 978-7-03-020910-8
本书特色
案例教学,突出技能
独创案例版全新教材编写模式,寓实践于课堂理论教学,全面提高
学生临床思维能力与实践能力,弥补传统教学之缺憾,致力于培养
实用型,技能型护理人才
r“目标”开篇,“,j、结”呼应
围绕教学基本要求,体现学生学习习惯,章节开头设“学习目标”,
使学习有的放矢,章节后有“小结”归纳,学习内容尽在掌握,学
习效率有效提高
边学边练,瞄准护考
紧扣护士执业考试大纲,全面覆盖知识点与考点。“目标检测”
采用历年护考真题及高仿真模拟试题,学、考互动,直指执业证
书绿色通道
’版面新颖, “链接”未来
采用国际流行开本,版面新颖、活泼,适应学生阅读习惯。紧跟
护理新技术的发展,增设内容丰富的“链接”,提升学习兴趣,
开阔学生视野,为培养未来高素质,综合型人才打好基础
配套课件,教学相长
全部教材配套教学课件,全面提高教师教学与学生学习效果
内容简介
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国医药高等学校规划教材·专科护理技术(第2版)(高专·高职)》为教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。全书共分10章,包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、手术室、消毒供应室、急危重症、心导管和内镜等专业的护理技术。为加强实践性教学环节,各项护理技术以护理程序为框架,强化整体护理的思维方式和护理专业技能。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国医药高等学校规划教材·专科护理技术(第2版)(高专·高职)》合理吸收国外职教的先进教学模式与方式,配合行动导向教学法等多种教学模式的应用,与课堂教学、学生自学相呼应。严格按照“工程”方案的课程体系、课程目标、教学方法与模式编写。
目录
节选
版前言
本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材和技能型紧缺人才培养培训工程教
材,是面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材中的专业台阶性教材之一,供高专、高职护
理、涉外扩理、助产等专业使用。
本教材遵循教改教材的思想性、科学性、适用性、实用性和创新性原则,坚持贴近学生、贴近
社会、贴近岗位的思路,以培养实用型人才为目标,将“以人为本,以病人为中心”的现代护理理
念贯穿于教学的整个过程,培养学生良好的职业素质和较强的岗位适应能力。
全书共分10章,包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、手术室、消毒供应室、急
危重症、心导管和内镜等专业的护理技术。为加强实践性教学环节,各项护理技术以护理程序
为框架,强化整体护理的思维方式和护理专业技能。每章节有学习目标、小结和目标检测,有助
于教学中突出重点。通过链接和案例分析,拓展教学内容,使学生进一步掌握专业的新知识、新
观点和新方法,将医学相关理论知识与临床护理有机地结合起来,提高学生学习兴趣和批判性
思维的能力,以达到增强学生学习效果的目的。本教材不仅适用于护理j涉外护理、助产等专业
使用,同时,也可作为临床护理工作者的医学继续教育用书。
本教材在编写过程中,得到了大连大学附属中山医院院长赵德伟和大连大学护理系主任吴
之明的帮助与支持,在此表示衷心的感谢!
由于编者的水平和经验有限,编写时间仓促,不足之处在所难免,请各位专家、同行批评
指正。
编 者
2007年6月
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