包邮科学发展观

什么是科学发展观
　　SHENME SHI KEXUE FAZHANGUN
在解读关于科学发展观的各种文本时，我们注意到了一个十分有趣的现象，即这些文本毫无例外地对科学发展观的内容作了大量的论述，但对这一发展观所包含的两个基本概念——“科学”和“发展”的含义却缺乏任何认真的解析，仿佛它们都是一些自明性的概念，无需再做任何阐释。这种有趣的现象正印证了中国人的一句谚语——台风中心没有风。遗憾的是。在我们*期待得到阐释的地方，却见不到任何有意义的阐释；而在我们已经弄明白的地方，即不再需要任何阐释的地方，见到的却是连篇累牍的、不断重复的。甚至是过度的阐释。本章的叙事方式与上述文本截然不同：先对科学发展观的基本概念做出详尽的考察，然后，才对其主要内容和基本特征作出论述。
　　科学发展观的概念分析
　 如前所述，在“科学发展观”这一表达式中，包含着“科学”和“发展”这两个基本概念。尽管这两个概念是我们耳熟能详的，但其含义却绝不是自明的。正如德国哲学家黑格尔所说：“一般说来，熟知的东西所以不是真正知道了的东西，正因为它是熟知的。有一种*习以为常的自欺欺人的事情，就是在认识的时候先假定某种东西是已经熟知了的，因而就这样地不去管它了。这样的知识，既不知道它是怎么来的，因而无论怎样说来说去，都不能离开原地而前进一步。”人们通常以为，自己对“科学”和“发展”这两个概念酌含义是*熟悉不过的了，所以他们在探索科学发展观时，就轻易地把这两个基本概念放过去了。其实，熟知的东西并不一定是真正知道了的东西。‘相反，正是这种熟知造成的自我幻觉会导致理论思维上的非批判的、麻木的状态。……