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不用同国同样出色-一位成功母亲的18年家教心得

不用同国同样出色-一位成功母亲的18年家教心得

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图文详情
  • ISBN:9787500681267
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:242
  • 出版时间:2008-07-01
  • 条形码:9787500681267 ; 978-7-5006-8126-7

本书特色

卢勤:这是一本让人拿得起放不下的书。它会吸引着你从**页,一直看到*后一页。
她,在家中从来都可以胡思乱想,胡言乱语,胡作非为。
她,课堂上常给老师出难题,并对此得意无比。
她,没上过任何辅导班,但多次获全国英语大赛*高奖。
她,能上北大却不去,就选自己爱去的某大学专业。
她,刚上大学就不“安心学习”,成为陆川导演的得力助手。
……
这一切的一切,均缘于一位普通父母不普通的教育方法!
涂人生*佳底色——精彩人生从这里开始。
——明天幼稚集团总院长 郑佳珍
读完这本书,我心中充满了对生命的感动。
——知心姐姐 卢勤勤
尊重个性的体现,素质教育的典范。
——中国人民大学附属中学校长 刘彭芝
本书的经验表明:沟通是成功教育的钥匙。
——北京师范大学教育心理学系教授、博士生导师 冯忠良
由宓走在北京现代化的前沿,这代表了中国的和她自己的梦想。
——德国二台ZDF对由宓的报道
如果你也是一位母亲,请读一读这部《不用出国,同样出色——一位成功母亲的18年家教心得》吧!这位对孩子充满挚爱的母亲,用自己生命记录了一个幼小生命成长的历程,也记录了一个伟大母亲的情怀。从书中,我们可以看到,她不仅把孩子带到这个世界上,而且一步步引导孩子长大成人;她不仅把孩子当成自己的*爱,舍得为孩子付出爱,更是让孩子懂得如何去爱别人;她不仅关心今天能够做什么,更关心明天孩子能用什么;她不仅希望孩子耳聪目明,更希望孩子的生命充满阳光。这就是母亲的形象。

节选

抓周,人生选择中的**次预演
  明天就是女儿周岁生日了,怎么过?还是奶奶提议,除了庆祝一下,还得举办一个抓周仪式。
  住平房就这点好,谁家要是有点高兴事,街坊四邻都愿凑个热闹。第二天一大早家人开始忙活起来,街坊也闻讯挤进我们并不宽敞的屋里,满满当当的,好不热闹。
  那时抓周都需要准备些什么我也不清楚,不像现在,想找个什么只要在电脑上敲一个关键字,五花八门的信息就可供你参考。
  奶奶说:“这些东西家里差不多都有。如*先抓取的是笔和书,就预示着孩子将来有文才;印章代表当官、钱代表富有、葱代表聪明、大蒜代表会计算、和医学有关的代表当医生,还有……还是先把大床腾出来慢慢想着摆吧。”
  “那我得先把这小东西支走,不然她会把你刚摆好的东西弄得乱七八糟的。”
  我抱着女儿屋里屋外地到处找着可以用来抓周的道具。首先想到的当然是多放点书啦,“万般皆下品,唯有读书高”,我希望女儿将来能干个跟文化艺术沾边的事。于是光书就找了好几种:低幼的图画书、小人书,又从书柜里搬出了一本线装书。知道吗?钱锺书抓周时抓取的就是一本书,因名“锺书”。当个画家或其他与文字设计有关的事也不错,于是我找出了各种笔:毛笔、蜡笔、彩色画笔、圆珠笔、铅笔,都摆上了,回头看见丈夫中山装口袋别着的钢笔顺手也让他贡献出来了。嗯,能当个医生也不错,以后一家人的身体有保障了,没有听诊器怎么办?邻居拿来了血压计代替也行。印章就用在书市上让人家刚给刻的吧,起码预示着将来能官运亨通,至少有管理方面的才能也好。玩具嘛也不能少啊,毕竟是孩子的所爱。百元大钞也少不了,不是说了嘛,有钱能使鬼推磨。放个乒乓球拍吧,不管练什么,赚个好身体比什么都强。胭脂口红也得摆呀,早知道《红楼梦》第二回中就有关于宝玉“抓周”的记述:“谁知他一概不取,伸手只把些脂粉钗环抓来玩弄。”宝玉抓取“脂粉钗环”,令其父贾政大为不满。毕竟咱是个女孩,看惯了我出门化妆,要是选上这个也没的说。什么大葱、蒜头也上来了,毕竟它们代表了聪明、会计算,管它好闻不好闻。芹菜代表勤劳,纯粹是采用了谐音,话说回来了,谁不希望孩子将来勤劳致富。再放点儿好吃的东西,抓着可能会被认为没多大出息,是个吃货,可谁离得开吃呢……闹了半天只要大人期望的编个说词统统都可以搬上来呀。
  看女儿过生日,*兴奋、*开心的要算是大人了。我抱着胖嘟嘟的她一遍又一遍录磁带,生日歌就没停地在嘴里哼唱着。女儿看着大人们都那么高兴,自然也莫名其妙跟着咿咿呀呀、咯咯傻笑。
  “照这么找还有完吗,有几样代表不就行了。”一旁帮不上手的丈夫发话了。“嘿,你这不是皇帝不急太监急吗?好了好了,差不多了,仪式马上开始。”
  舞台的道具都准备好了,真正的主角登场才能称得上是一台戏。我抱着女儿站在众多的物品面前,她睁大了眼,先瞄了一下这些花花绿绿的东西,迫不及待扭着劲儿地让我靠近它们。我把女儿放到了预留出的位置,本想着她会斯斯文文拿拿这个、摸摸那个,结果屁股还没坐稳就冲向自己的左手边,抓起那支灰不溜秋的钢笔看着我笑,真奇怪,那么多好玩的、好看的东西,她单单选那支*不起眼的钢笔,我心中暗喜。“小女孩儿长大当医生多好”、“当作家好,你们家就是书香门第”,邻居大妈们争先恐后地说着。
  那好,为了验证一下,再让女儿重新抓一次吧!我们打乱了这些道具原有的秩序,这次我把那支笔放到离女儿*远的角落,还用别的东西把笔帽稍微遮挡了一点儿。女儿又一次回到了床上,她不顾平时喜爱的玩具,穿过漂亮的书本,不在乎爱吃的东西,百元大钞也没看在眼里,直奔目标,啊,又是它!她又一次举起了这支笔,向我炫耀。周围的人都笑了,我更是打心眼里高兴,孩子抓周,倒成了逗着大人乐了。
  据说丰子恺儿时就对笔情有独钟。他非常喜欢抓家人案头的毛笔玩耍,可总是遭到拒绝。“抓周”时,毛笔就在面前,任他随意抓取,他当然舍其他而取毛笔了。呵,还想和名人攀“笔”呢。
  其实,这不过是和孩子玩的一场带有取乐性质的游戏,大可不必当真。对于一个刚满一周岁的孩子而言,眼前摆放的这些道具和与之所承载的预示意义不过是大人们所赋予的,是大人们梦想与企盼的体现,也是望子成龙、盼女成风*初的体验。抓周只不过是孩子人生诸多选择中的一次预演而已,孩子今后需要选择的路还很多,我想我至少不会用大人的手抓着孩子的手去选择。
  孩子的评语:
  现在抓周可抓的东西更多了,预意也更宽泛了吧。面对这些,我的选择不知该是什么。这不过是一场游戏,如果拿走一样少一样,*后只剩一样,你给孩子试过吗?
  在大人们的谆

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p>阎静,大凡写作者简介,一般都要介绍一下自己的身份,或学术成就。

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