绘画才子 王羽熙

引言／1

**章 梦想的起点
一、兴趣是*好的老师／4
抓起笔来就画画／4
动物园里的写生／7
启发心灵的教育／10
二、习惯造就品质／12
循序渐进丰富人格／12
与传统文化结缘／15
好书相伴的日子／17
三、在爱心浇灌下成长／19
八岁儿童办画展／19
拓展到更宽的疆域／21
在国家级刊物上发表“大作”／24
四、快乐集体塑造爱的心灵／25
评书讲“三国”／25
从课堂走到生活中／29
为班主任办“生日会”／30
爱是教育的根本／32

第二章 理想与现实的博弈
一、育才的接力棒／38
大年初一的面试／38
痴迷《水浒》／41
“逆境”中的创作／43
风平浪静看羽熙／47
识得璞玉非偶然／49
二、花样年华不知愁／51
在憧憬中迈进新校园／51
灿烂星空下／54
好钢仍需多磨砺／56
三、青葱岁月欢乐多／58
文字中的心灵沟通／58
3K作家协会／61
老师的小助手／63
感悟体验式学习／65
四、与母亲的博弈／67
理科猛于虎／67
寸有所长，尺有所短／70
五、在挑战中继续前行／73
体验合作学习的快乐／73
教育不能忽视社会关怀／75
感受生活，反思现实／77

第三章 感受生活的磨砺
一、高中难题／84
一丝无奈的叹息／84
面试普通中学／86
再见了，母校／87
二、坚持下去就是胜利／89
别样的社会体验／89
遭遇质疑的声音／91
来自母亲的一种期望／93
重压之下创奇迹／95
支持也是一种教育／98
三、心灵的印迹／100
普通中学的一天／100
无法消释的怀念／102
一封久久未敢寄出的信／104

第四章 附中再次给我一片天
一、一个决定，一个转折／110
送给母校的“礼物”／110
教育，一种没有条件的爱护／112
“我又回来了”／114
与“新同学”打成一片／116
二、学习的引领者／118
课堂是思维的操场／118
引发兴趣的“魔法”／120
难忘那些人和事／124
尊重个性与全面发展两不误／125
三、世界成为大画板／128
人格教育，心灵教育／128
自由天地，挑战自我／131
敢想敢干的附中精神／134

第五章 体验尊重的力量
一、德育课的意外收获／140
去电影院上德育课／140
英语角带来的契机／144
精益求精加速度／148
**次演出／150
说不尽的《魔戒》故事／152
二、一分耕耘，一分收获／154
“全民”总动员／154
自主解决资金问题／158
学校礼堂的公演／161
三、《魔戒》走出校园／165
开启新影迷时代／165
与新西兰大使见面／168

第六章 不止的奋斗
一、人生新的起点／176
脚大才能站得稳／176
十八岁的回味／179
成人仪式上的祝福／182
二、人生的自主选择题／185
提前到来的高考／185
走过“独木桥”／187
惟一的志愿／188
三、走进“北影”校园／191
数学33分上大学／191
校园再遇知音／194
责任的传递／197
迈向理想的征途／199

跋／205