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从安多福到哈佛
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从安多福到哈佛

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2012-08-18 22:08:26
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很厚的一本,好像很详细

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2012-07-06 11:45:38
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图文详情
  • ISBN:9787506033398
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:03
  • 页数:338
  • 出版时间:2009-01-01
  • 条形码:9787506033398 ; 978-7-5060-3339-8

本书特色

临近中考之际,一个偶然的机遇,让他得知了去美国高中留学的消息,凭着扎实的基础,他在临截止日期仅一个月的时间开始申请,*终全奖走进了美国著名的私立高中——安多福。几年后,他又凭着优异的学业成绩和全面的综合素质,被哈佛和耶鲁大学以全额奖学金录取,他和母亲两人,用多年的时间,摸索出一条通往美国一流中学和大学的通道,他们愿意把自己的知识和经验,告诉中国广大的读者,让更多的孩子和家庭从中受益。
  美国一流的中学和大学是什么样子?他们培养学生的教育理念和精髓在哪里,又是怎样鉴别和招收学生的?美国一流的私立中学能为品学兼优的中国中学生提供全额奖学金吗,如果有,又该如何去申请?
  在美国东部波士顿地区,有这样一个美丽的小镇,小镇上有这样一所美丽的中学,两百多年来,她向世界各地源源不断地输送了一代又一代的杰出人才!先后培养出:3位诺贝尔奖获得者,6位普利策奖获得者,5位艾美奖获得者,1位奥斯卡奖获得者,1位奥运会金牌获得者;美国**任总统华盛顿访问该校后,便将1个侄子和家族中的8个孙辈送到这里;美国父子总统布什也都曾是这里的学生……
  1878年,满清政府派往美国的留美幼童中即有多位在这里就读。他们中既有甲午海战中壮烈殉国的民族英雄,也有日后促成庚子赔款暨中国官派留学大业的杰出外交家……
  直到今天,中国留美青少年们的故事,仍在这里继续……
  她就是美国*著名的几所私立高中之一——安多福!
  一所私立中学,凭借着什么样的力量才能这样长盛不衰呢?个中缘由值得中国教育细细品味!

内容简介

本书作者是一位深具教育意识、品质和精神的中国优秀母亲,她是中国恢复高考后浙江大学的**届毕业生(1977级),文理兼通,中英文俱佳。在孩子的培养上,她倾注了大量的时间和精力,并对国外基础教育尤其是美国私立中学的教育理念和方法进行了认真地研究,是一位难得的比较教育咨询专家。本书真实详尽地记录了她的孩子——一位优秀的中国初三学生——如何被美国著名私立高中安多福全奖录取的过程,全面介绍了安多福丰富而生动的教学,并向读者推荐了一些美国优秀的私立高中和大学。
  本书集故事性、知识性、趣味性于一体,让读者在轻松愉快的阅读中领悟高素质人才的形成根基、培养方向和方法;同时,又告诉中学生如何申请美国一流的高中和大学,具有极强的可操作性。
  一书在手,申请无忧。

目录

**章 申请美国著名高中安多福
**节 机遇从天而降,如何面对挑战
  1.来自美国的邮包
  2.寒假中,全面启动申请
  3.开学了,积极应对中考
  4.仍然热爱音乐
  5.安多福的“录取结果”
 第二节 ssat考试全过程
  1.准备ssat考试
  2.去上海考试
  3.高分结果
 第三节 全力以赴,准备中考
  1.五一黄金周
  2.一模考试
 第四节 被安多福全奖录取
  1.喜讯邮件
  2.学校的录取信件
 第五节 签证与中考
  1.准备签证
  2.签证成功
  3.参加中考,喜获丰收
  4.去安多福上学
 第六节 录取后的思考
第二章 在安多福上学
 **节 学校历史和办学思想
  1.菲利普斯学校的由来
  2.学校的办学宗旨
  3.组织机构
  4.安多福的杰出校友
  5.安多福的中国校友及与中国的友好关系
 第二节 学校概况与资源
 第三节 学校资金的来源和学费
 第四节 安多福的招生要求与申请
  1.招生标准
  2.申请程序
 第五节 学校的师资与教学
  1.安多福的老师
  2.课程设置
  3.生机勃勃的教学方法
 第六节 丰富多彩的学校生活
  1.时间安排
  2.学生的生活与健康
  3.体育运动
  4.艺术
  5.丰富的课外活动
  6.暑假活动
  7.与著名人士直面交流
  8.学生的研究机会
  9.内容广泛的奖励政策
第三章 访问美国著名大学
 **节 亲历安多福
  1.参观学校
  2.拜见老师
  3.暑假活动机会
 第二节 儿子的“美国之家”
  1.镇长做导游
  2.做客儿子的“美国之家”
 第三节 访问著名大学
  1.哥伦比亚大学
  2.耶鲁大学
  3.麻省理工学院
  4.哈佛大学
  5.大学访问有感
第四章 如何申请美国优秀私立高中
 **节 美国私立中学简介
  1.美国的中小学学制
  2.学校类型
  3.私立学校的资质管理
  4.美国私立寄宿中学的特点
 第二节 如何申请美国的私立高中
  1.提前准备
  2.选择合适的学校
  3.准备申请材料
  4.申请奖学金
 第三节 ssat简介
  1.报名与考试
  2.考试内容与特点
  3.考试分数与结果报告
 第四节 推荐一些著名的美国私立高中
第五章 如何申请美国优秀大学
 **节 “美国高考”的相关考试
  1.sat
  2.ap课程与考试
  3.psat/nmsqt:preliminary sat/national merit scholarship qualifying test
  4.gpa:grade point average平时成绩平均分
 第二节 申请美国大学时间计划表
 第三节 睿睿申请大学的过程简述
 第四节 国内高中生如何申请美国优秀大学
  1.考试项目
  2.准备内容与时间安排
  3.上高中或大学
附录
 1.睿睿的英文文章选
 2.andover学生写的暑期总结选译
 3.睿睿高中以前爱看的英文原著、原版影片及爱听的原版录音带
后记 选择适合孩子的留学之路
参考文献
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节选

《从安多福到哈佛》作者是一位深具教育意识、品质和精神的中国优秀母亲,她是中国恢复高考后浙江大学的**届毕业生(1977级),文理兼通,中英文俱佳。在孩子的培养上,她倾注了大量的时间和精力,并对国外基础教育尤其是美国私立中学的教育理念和方法进行了认真地研究,是一位难得的比较教育咨询专家。《从安多福到哈佛》真实详尽地记录了她的孩子:一位优秀的中国初三学生;如何被美国著名私立高中安多福全奖录取的过程,全面介绍了安多福丰富而生动的教学,并向读者推荐了一些美国优秀的私立高中和大学。

相关资料

**章 申请美国著名高中安多福
  **节 机遇从天而降,如何面对挑战
2004年上半年,睿睿经历了他人生16年来*大的挑战。他一方面要突击申请安多福,另一方面还要积极准备中考。
经过数月的努力,睿睿以优异的SSAT(美国私立中学升学标准考试)成绩、圆满的校友面试及相关的个人材料,通过了该校组织的全方位考查与评审。
学校认为睿睿在“思想品德”“领导才能”“文化知识”“体育运动”“音乐爱好”等方面都有较为全面的发展,因此以全额奖学金录取。
“机遇总是青睐有准备的人。”回想整个申请过程,我们更加深刻地明白了这句名言的含义。现在,我将睿睿的整个申请、考试、录取过程展现出来,并从中总结出一些我们认为有益的东西,以给有志于此的中学生和家长们参考。
睿睿申请到美国直接上高中并不是我们的初衷,以全额奖学金上这样的好学校,更是我们所没有想过的。
睿睿曾和我们一起在英国生活了两年半,并在当地的公立小学上学。尽管我们能够感受到英国教育体制在某些方面的合理性和优越性,也深知幼儿时期*易学习异国的语言、融人所在国的文化,但当时他中文水平的退化让我们迫切感觉到“是该回国学中文了!”否则,在缺少中国文化的环境里成长,他只会成为一个中国人眼里的“小老外”。
1998年回国后,睿睿的汉语和数学水平得到迅速提高。我们在高兴之余,便考虑睿睿高中毕业后是在国内考清华、北大,还是直接申请上英国或美国的大学。因为我们听专家们说,中国的基础教育(指中、小学阶段)比国外的扎实(尤其在理科方面),而大学阶段的教育则一般没有国外的著名大学先进、完善。
如果是后者,即到国外读本科,则申请过程应该在进入高中后就逐步启动:先考TOEFL(托福)和IELTS(雅思),取得高分后,在高二年级开始办申请;如果学校不理想,高三年级还可以再申请一次。
为此,睿睿在初二寒假的时候就参加过“新东方”的“雅思培训班”,以便测试一下自己的英语水平,准备将来在高一或高二时拿“托福”或“雅思”高分,为申请美国或英国的名牌大学做准备。
所以,在初中阶段,我们并没有对英国或美国的中学做任何调查和比较,仅仅只凭印象知道几所英国的贵族中学(如伊顿公学、哈罗公学等),而对美国的私立中学更是没有一丝了解。
其实,睿睿对美国安多福的申请纯属偶然,简直就是一个从天上掉下来的机会。但难能可贵的是,睿睿依靠自己的努力,抓住了这一稍纵即逝的机遇。并*终获得了成功。

作者简介

夏晓红,女,1960年8月生,浙江杭州人。1982年毕业于浙江大学。华东交通大学母亲教育研究所高级家庭教育顾问。婚后即立志将孩子培养成一个优秀的人才,因此对孩子进行了良好的胎教和幼教;在孩子4岁时,有幸得到冯德全先生的早教方案,受到很大的启发和帮助。1996-1998年,全家曾在英国生活,在孩子小学四年级时回到北京。在跨文化经历中,身体力行地帮助孩子战胜成长道路上的各种挑战……   自1999年起,陆续在《父母必读》《少年儿童研究》《世界博览》《英语沙龙》《婚姻与家庭》《中华家教》等杂志上发表关于培育孩子的文章。2004年后,又对美国私立高中的教育理念与方法进行了比较深入的研究。已出版书籍有:《简明英汉/汉英火电厂实用词典》《小小留学生》和《感受英国》。

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