小学班干部工作手册

前言**章 班干部的作用**节 班干部对于班主任的作用一、班干部是班主任的助手二、班干部是班主任的参谋第二节 班干部对于班集体的作用一、班干部是班集体的管理者二、班干部是班集体的建设者三、班干部是班风的塑造者四、班干部是班级活动的组织者五、班干部是班集体的公关员第三节 班干部对于同学的作用一、班干部是同学的服务员二、班干部是同学的榜样三、班干部是学生权益的维护者第四节 班干部对于个人成长的作用一、班干部是自我实现的舞台二、班干部是促进自我成长的平台第二章 班干部的素质与职责**节 班干部的素质一、班干部的硬素质二、班干部的软素质三、班干部要注重软素质第二节 班干部的职责一、班长——班集体中的“项梁柱”二、学习委员——班集体中的“指明灯”三、体育委员——班集体中的“健身教练”四、生活委员——班集体中的“大管家”五、劳动委员——班集体中的“小蜜蜂”六、文娱委员——班集体中的“小明星”七、宣传委员——班集体中的“小百灵”八、纪律委员——班集体中的“小包公”九、心理委员——班集体中的“心灵卫士”十、小组长——班集体中的“闪光星十一、科代表——班集体中的“七色花”第三章 班干部的日常工作**节 主持召开会议一、主持召开班务会二、主持召开班级例会三、主持召开班内民主生活会四、主持召开主题班会第二节 例行工作一、制订工作计划二、做好工作总结三、实施评优工作第三节 经常性工作一、组织开展班级活动二、宣传工作三、协调工作四、请示工作五、汇报工作六、事务性工作第四章 班干部的考核与改选**节 班干部的考核评价一、班干部考核评价的内容二、班干部考核评价的办法三、班干部考核评价的原则第二节 班干部改选一、班干部的改选工作二、竞选班干部三、班干部的辞职与罢免第五章 班干部工作艺术**节 班干部的领导艺术一、从实际出发二、民主决策三、抓大放小四、大胆授权五、勇于担当第二节 班干部的管理艺术一、人本管理二、注重细节三、成果分享四、人格感染五、全员公关第三节 班干部的激励艺术一、行为强化二、需要满足三、活动参与四、合理期待五、公平第六章 班干部的误区**节 班干部的角色误区一、忘记学生角色二、忘记干部角色第二节 班干部的工作误区一、工作消极二、工作不合作三、推卸责任第三节 班干部的心理误区一、自以为是二、自卑三、嫉妒四、狭隘附录1：班干部管理制度附录2：《中小学生守则》附录3：《小学生日常行为规范》结束语