图解理想国

第1章 一部睿智之巨作的诞生1．古希腊之文明：永恒的世界魅力2．雅典盛极而衰：《理想国》问世3．西方文明的思想宗师：柏拉图其人4．希腊三贤：苏格拉底、柏拉图与亚里士多德5．柏拉图的对话：思想的交流6．人类思想史上**个乌托邦方案：《理想国》全书架构第2章 正义之辩：聆听智者的思考1．老年人的感言：人生之旅2．老年人谈金钱：万贯家财的好处3．话题转移：什么是正义4．传统的正义观：为友要善，为敌应恶5．智者的反驳：认清朋友与敌人6．诡辩者的正义观：正义是强者的利益7．诡辩者的证据：统治者的利益8．诡辩者的狡辩：不正义能为人带来好处9．智者的回答：正义的人是快乐的第3章 年轻人的挑战1．年轻人的正义观：正义可以使人名利双收2．古各斯的魔戒：正义的人也会做不正义之事3．不正义者的解脱之法：神灵的护佑4．年轻人挑战的性质：问题再次升华第4章 国家的正义1．苏格拉底的设想：理想国家的建立2．国家的发展：和谐之邦3．国家的中坚力量：护卫者的培养4．审查文艺作品：文艺作品对护卫者的影响5．护卫者的童年教育：认识美德6．模仿的利弊：有选择性地去模仿7．护卫者须知的“度”：节制的生活8．以心治心：法官与医生的区别9．统治者的选拔：护卫者中的精英10．理想国的治国之策：高贵的谎言11．护卫者的幸福：实现国家的幸福12．国家需要不断完善：统治者需解决各种问题13．理想国的四大品质：智慧、勇敢、节制、正义14．智者的推理：个人的正义15．不同的正义含义：日常正义与心灵正义第5章 谁来领导理想之帮1．妇女问题的讨论：女子与男子平等2．护卫者的婚姻与生育：系统的优生优育思想3．大家庭的公民：团结一心，同甘共苦4．*大的浪头：理想国的统治者5．真正的爱智者：热爱并追求智慧的人6．爱智者应具有的天性：爱学习、好记忆、勇敢、大度7．年轻人的质疑：爱智者对国家有无作用8．假学者的危害：误国误民9．爱智者生活的国家：热爱并重视智慧10．太阳之喻：“善”是爱智者*高的学习11.线段之喻：外在世界与内在心智12.洞穴之喻：洞外人与洞内人13．国家的拯救者：哲学王14．思想的提升：哲学王的教育15．长短之路：统治者与爱智者的正义第6章 不完美的国家及个人1．新的回合：国家政治制度与个人心灵2．善恶混杂之国：荣誉政治制度的国家3．荣誉制度国家的年轻人：傲慢而又喜好荣誉4．少数富人的统治：寡头政治制度5．富人统治下的公民：金钱至上6．平民的统治：民主政治制度7．平民主义的信徒：放纵、狂妄8．古希腊典型的民主制度：雅典民主政治9．独裁者的统治：僭主政权10．僭主式人物：凶狠、专制11．古希腊的僭主政治：柏拉图*反对的制度12．各有各的快乐：什么是快乐13．智者的思考：真假快乐14．不正义之人：痛苦的原因15．柏拉图的灵魂三分类：理性、激情、欲望第7章 诗歌的问题与灵魂的不朽1．旧题重谈：拒绝模仿2．智者的提问：谁是真正的模仿者3．模仿术的本质：促使不良欲望的发展4．历史名人也有错：荷马、悲剧诗人5．诗人的技能：巧用语词6．诗歌的问题：强化情感的宣泄7．诗歌*大的罪状：诱导心灵8．灵魂说：不朽不灭9．善人的报酬：享有美好的事物10．厄洛斯神话：善恶报应的延续第8章 《理想国》在后世的深远影响1．哲学－政治思想的渊源：理想社会的开山之作2．唯心主义思想的基石：唯心主义的发展与形成3．启迪人类思想的智慧之作：永远闪烁着耀眼的光芒附录1 柏拉图精彩语录附录2 柏拉图生平与著作年表附录3 柏拉图的至理名言