学习障碍儿童的心理与教育

**章 学习障碍研究的起源与发展
第二章 学习障碍的定义与测评
第三章 阅读障碍与解码困难
第四章 阅读理解障碍
第五章 写作障碍
第六章 数学学习障碍
第七章 学习障碍与注意力缺损多动障碍
第八章 学习障碍儿童的元认知
第九章 学习障碍儿童的动机与情绪
第十章 学习障碍儿童的课堂问题行为及其行为矫正
第十一章 针对学习障碍儿童的个别化教育方案
第十二章 针对学习障碍儿童的计算机教学
附录一 学习障碍儿童也能走向成功
附录二 对一个阅读障碍儿童的评估报告
附录三 对一个注意力障碍儿童的评估报告
附录四 一些常见行为问题的教育对策
主编简介