法语语言学导论

本书特色

《法语语言学导论》：教育部高等学校外语专业教学指导委员会法语分委员会推荐实用教材。前瞻性与创新性并重，符合21世纪法语人才培养需要，引领中国法语教学潮流。代表性与权威性兼顾，全国20余所高校参与编写，法语界近百位专家精心奉献。系统性与呼应性结合，涵盖高校法语专业全部课程，形成相互呼应的有机整体。

内容简介

在语言学史中，法国语言学家占有重要的地位。法国的语言学思想直接促生了很多语言学流派，丰富了对法语和其他语言的分析，推动了语言科学向前发展。我们耳熟能详的有房德里耶斯、梅耶、巴依、本文尼斯特、居约里、杜柯等。
本教材主要介绍了法语语言学的来源及其发展；语音和音位；词汇的结构和组织；缀词成句；语言的意义；使用中的语言等内容。
本教材主要供法语专业的高年级学生使用，也适合对法语语言学感兴趣的一般读者阅读和学习。

节选

相关资料

插图：学习外语者都非常注重词汇的学习，人们也常常以所掌握单词的数量来衡量学习的进程。但是，单词并不是语言交流的基本单位，人们是用句子而不是用单词来表达思想的。如何把单词组合成句子是语言学中句法学研究的问题。句法学是当代语言学中的显学，许多新兴的语言学理论都是围绕或针对句法学而发展起来的。这是因为当代语言学家们常常把语言学研究看作是探索人的心智结构机制的一个途径。句法规律抽象而严格，使用语言者几乎是无意识地遵循着的，这显然是人类大脑内在活动的一个很典型的体现。所以从20世纪中期开始句法学有了非常迅速的发展，取得了丰富的成果。一、句法学的一些基本概念中国人学习法语时感到*难的恐怕是法语的词汇形态变化，这往往会使人觉得语言中*重要部分应该是词法了。确实，无论是传统的西方语言学还是为外国人编写的教学语法都把重点放在词法上。但是从普通语言学的观点来看，句法实际上是更为重要的内容，因为词法是一个随不同的语言而具有不同的重要性的语言特征。有些语言的词法变化丰富，如拉丁语和俄语；有些语言则没有很多的词法变化，如汉语和许多东南亚语言。但是所有的语言都必定有严格的句法规则。作为一种符号系统，人类语言是由符号按一定规律串连而组成的，这种规律就是句法。

作者简介

褚孝泉， 男，语言学博士，复旦大学外文学院教授，博士生导师。研究领域为语言学理论、语言学思想史和符号学等。担任复旦大学外文学院学位委员会分委会主席，复旦大学学位委员会委员，上海市翻译家协会会员。主要译作有《拉康选集》等。