2009-马克思主义与当代

马克思主义理论及其中国化研究
　论需要范畴之于马克思历史动力论中的核心地位——马克思文本研究的一个新结论
　浅析马克思主义关于人与自然的思想与我国生态文明建设
　毛泽东：中国社会主义和谐建设的开创者
　新农村视野下邓小平“三农”重要思想再认识
　苏联模式给中国特色社会主义发展道路的启示
　民主与政治参与
　人权与社会主义法治
　论中国现代化进程中政府的主导作用
　试论“两型”社会构建的困境与路径
　提高大学生政治参与积极性的对策研究——以思想政治教育激励方法为视角
　建筑节能问题与当代大学生相关理念的教育
思想政治教育的理论与方法研究
　美学视阈下的高职思想政治课教学新探
　论大学生道德意识的有效培植
　实践道德立法的现实必要性
　利益分析法作为思想政治教育方法的重要意义和实践原则
　不良社会观念对当代大学生价值取向的影响及对策思考
　弗洛伊德性心理学说及其对中国青年大学生的影响
　高校辅导员职业道德建设初探
　大学生思想政治工作的柔性管理刍议
　培育“生态人”：思想政治教育生态价值实现的着力点
热点理论与现实问题研究
　宽容：公民政治心理培育的新路径
　论企业社会责任意识的内在培植——“道德经营”的概念、可能性与途径
　浅析农村留守妇女面临的问题、发展趋势及其解决建议
　新时期公务员腐败问题浅析
　对当前高校腐败现象的几点思考
　试论网络舆情对中国政治的影响
　浅析我国宅基地制度存在的矛盾及其对策
近现代史研究
　“九一八”事变后国民政府对日政策述论
　钱三强的科学预测思想与新中国的核事业
教学法研究
　论《马克思主义基本原理概论》的逻辑框架和教学的整体把握
　论作为通识教育的中国传统文化课的基本教学法原则
研究综述
　关于邓小平中国特龟社会主义实践主体问题的研究综述
后记