质检法教程-十一五教材

本书特色

《质检法教程》：普通高等教育“十一五”国家级规划教材

内容简介

《质检法教程》是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一，同时也是同类型国家级教材的首部，本教材从质检法名称的确立，到质检法内容的界定，再到质检法内在逻辑结构的寻觅，都具有一定的原创性及随之不可避免的探索性与不成熟性。
质检法所关注和研究的是在中国社会主义市场经济法律体系中已经形成并以经济法律法规亚群体的形式呈现与表达的产品质量法、计量法、标准化法、动植物检疫法、食品安全法、药品管理法、烟草专卖法、放射性污染防治法和许可证条例、认证认可条例、盐业专营条例、特种设备监察条例等法律现象。在中国业已有效融入全球经济市场化的进程并逐渐成为世界经济强劲发展动力的情况下，质检法既是国内市场与国际市场一体化情况下，政府保障人民及动植物生命安全和健康的义务与责任的实现途径，也是wt0／tbt措施和wt0／sps措施及其通报、评议和关注的制度承载。对此，国内学术界尤其是法学界已经进行了各个侧面与层面的研究并取得了许多优秀的成果。但毋庸讳言，目前的这种分散、孤立的研究已经和实践的需求形成了较大的差距。本书力图在总结已有理论成果和实践经验的基础上，完成质检法理论之构建，发现质检法的研究工具和范式，对现有的质检立法成果给出全面、系统和清晰的解释与归纳，并结合当今世界质检法实践发展的主要趋势，对中国质检法的走向和规制改革，进行评论和说明。

节选

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接踵而至的是为满足工作机的发明和使用而引起的动力机——蒸汽机的发明和使用，而工作机和动力机的水平和能力，都有赖于机器制造技术的保障，“开始用机器制造机器，这是18世纪工业革命发展的第三个阶段”。英国工程师、工厂主和发明家莫兹利于1794.年发明了移动刀架，1797年制成了带有移动刀架和导轨系统的车床，可以自动加工不同螺距的螺丝和多种几何形状的部件，使车床成为机械制造业的母机。人们从中得到启发，将有互换性的零件叫标准件，将生产标准件的机器叫“标准化”莫兹利因而可称之为工业标准化之父。莫兹利的移动刀架这一看似简单的发明，实则是机械技术史上的重大创新。19世纪英国出版的《全国工业》这样评论说：“它对机器的改良和更广泛应用所产生的影响，不亚于瓦特对蒸汽机的改良所产生的影响。采用刀架的结果是，各种机器很快的完善和便宜了，而且推动了新的发明和改良。”[3]这就在客观上使各类零部件种类繁杂，企业内的生产虽是有标准的，但企业间的协作则标准不统一，互换性不足，导致资源浪费，使生产力无法发挥出来。“19世纪初期，推行通用制造系统的阻碍因素之一是当时还没有制定螺母标准。”[4]1841年，莫兹利的学生惠特沃思建议英国土木工程学会采用统一的螺纹制度被采纳，习称惠制螺纹，成为*早的协会标准，被英国及欧洲各国采用。[5]协会标准的出现是标准化发展的里程碑。1895年1月，英国钢铁商H.J.斯凯尔顿在《泰晤士报》上发表一封公开信，指出：鉴于英国一些桥梁和型材尺寸规格过于繁多，钢铁厂无法采用先进技术大量生产，而不得不频繁更换轧辊，从而使成本提高。他呼吁通过标准化，统一钢铁的规格尺寸，改变这种混乱的状况。[6]斯凯尔顿的建议随即引起了英国各方面的关注，“国会也讨论这件事，研究这个问题的人员也组织起来组成一个协会。统一钢梁的规格尺寸……后来经国会批准成为国家标准”。

作者简介

王艳林 法学博士，教授，1983年毕业于西南政法学院获法学学士学位，2006年毕业于武汉大学获法学博士学位，曾先后任教于河南大学、武汉大学、中南大学，现任教于中国计量学院，研究方向为竞争法、质检法、经济法理论和民法理论，主要著作有：《中国经济法理论问题》、《质检法教程》(主编)和《中国食品安全法实施问题》(主编)等。