0岁潜能开发-宝贝计划

本书特色

《宝贝计划：0岁潜能开发》：本土版斯波克育儿经献给中国父母的全方位宝贝潜能开发计划发现宝宝优势，实施潜能开发针对0岁婴幼儿提供的训练方法。从案例和问题分析出发，操作性强，便于父母在日常生活中随时随地对婴幼儿进行潜能开发。书中正反两面案例的解析基于作者多年的基础研究和应用研究。内文大量配图和插画增强了立观性、可操作性其通俗易懂、深入浅出的语言，较强的趣味性和可读性.适合不同文化层次的年轻父母们阅读和使用。

节选

相关资料

插图：为什么孩子长大后会有那么多的问题孩子长大了，却让父母头疼了镜头一小宇家境优越，一直都由爷爷奶奶照看，从小没有吃过一点苦，是在蜜糖中泡大的孩子。按理说，孩子应该成长得很顺利，但是父母*近一年来却愁白了头。小宇从上初中开始，学习成绩一直就不好，父母工作太忙，也没放在心上，心想离中考还远着呢。上了初三，小宇成绩落到了全班倒数**，父母这才着急起来，开始关注孩子平时的表现。小宇*大的问题就是个性懒散，经常撒谎、逃学，父母一生气，按住小宇打了几次。每次小宇都答应得非常好，但是一转身就忘了，依然逃学、撒谎。后来父母没办法，专门成立了“小字学习辅导小组”，配备了生活和学习助理，甚至请来重点大学的教授来给孩子补课。父母心情急切，但因工作忙，无法亲自管教孩子，虽多方补救，花钱无数，却效果甚微。镜头二小亮是一个13岁的男孩子，父母离异，上初一，性格内向，成绩一般。妈妈一个人带着小亮，工作、生活都比较辛苦，对小亮的要求也甚为严格。不知道从什么时候起，妈妈发现自己的内衣和丝袜总是莫名其妙地丢失，刚开始还以为自己健忘.就没放在心上。不想有一天，妈妈突然在小亮的被窝里发现了自己丢失的内衣和丝袜，一时又惶惑又生气。小亮近来的表现，比以前有了很大的变化，变得更加内向了，回家就待在自己的小屋里，老师说他上课也不怎么听讲，也不记笔记。一跟他说话，他就支支吾吾，或者沉默不语。妈妈拿孩子没办法，也不知道如何跟孩子沟通，实在气急了就拎过来打一顿。

作者简介

沃建中教授，北京师范大学心理学博士。国际行为发展研究协会会员任中国红十字会总会特聘专家，心理援助专家团团长，“环度教育”首席专家。央视少儿频道特聘专家，北京市计划生育委员会特聘专家等多项社会兼职、十几年来，已成为国内影响人数*多、授课频率*高的教育专家之一曾应邀到美国、加拿大、瑞士、澳大利亚、日本等国大中小学做研究与讲学。沃教授的主要研究方向是认知与脑功能发展、早期教育、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育，目前主持国家与省部级重大科研项目20余项。由他主编或专著的丛书及教材达73部，发表论文100多篇，1999年，荣获全国首届百名优秀博士学位论文奖（心理学科唯一）：著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学优秀成果著作二等奖：2003年主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”。研究项目，获国家教育部“自然科学科技进步”二等奖（心理学科唯一）。由他主持的国家教育部“九五”和“十五”重点课题研究成果引起全社会强烈反响中央电视台等多家媒体予以转载报道其成果已在全国23个省、市、自治区进行推广运用，举办讲座千余场。