成才训练营 培养有高财商的小学生
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- ISBN:751080387x
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16
- 页数:178页
- 出版时间:2010-06-01
- 条形码:9787510803871 ; 978-7-5108-0387-1
本书特色
《读·品·悟卓越小学生成才训练营:培养高财商的小学生》是由九州出版社出版的。
目录
节选
《读·品·悟卓越小学生成才训练营:培养高财商的小学生》内容简介:孩子的幸福人生计划从财商开始。《读·品·悟卓越小学生成才训练营:培养高财商的小学生》精选有关财商的故事,再配上文后特别撰写的“财商百宝盒”,让孩子在阅读美文的同时学会怎样存钱、怎样花钱、怎样赚钱,了解理财的重要性。同时还能培养孩子的独立意识、自主意识、创新意识和成功意识等各方面的好品质,为孩子的美好人生打下一个*坚实的基础。
相关资料
插图:儿童在花钱时能得知买学习参考书要去书店,而买玩具可到商场、超市、小玩具店等。4.养成珍惜和爱护财物用品的习惯。因为认识到各种物品是用钱买来的,而钱又是父母用血汗挣来的,了解了这。一循环过程,他们会更加珍惜、爱护财务用品。5.反之,如不给孩子一定数量的零花钱买必需物品,且以“爸妈没钱”“我们家比不了别人家”之类的推脱之词拒绝孩子,势必在孩子幼小的心灵中产生一种危机感、自卑感,严重的还会打破孩子心理平衡,使孩子悲观失望,不利于孩子的身心健康。可怎样给孩子零花钱呢?是不是给孩子的钱越多越好呢?当然不是。这里我想说说“富爸爸的‘吝啬”’这个故事:美国弗吉尼亚州的科鲁奇,拥有财富81亿美元,曾经位列世界十大富豪之九,可谓腰缠万贯。然而他在给子女的零花钱上却约法三章,给每个未成年的孩子发一个小账本,要求他们清楚地记下每笔钱的用途;每逢领钱时再交给大人们审查;如果账钱两清,且用途正当,领钱时就增发一定数量的零花钱,反之,则毫不留情地减发。小小的记账本,使科鲁奇家族的子孙们从小就学会了精打细算和当家理财的本领。当前有不少年轻人有他们理所当然得到钱这个观念,认为父母给钱天经地义。针对这种情况,家长给孩子零花钱时必须注意方式方法。前几天,我看到一位朋友给了他的孩子100元钱,孩子接过来,放进口袋中,转过身,什么也没说就走了出去,我的朋友随便问道:“你不想说些什么吗?难道你连句‘谢谢’都不说?”这个16岁的男孩转过身说道:“谢你什么?这是我应得的,而且学校里的其他孩子比我拿得还多。但是,如果你想让我说‘谢谢’,我会说的。谢谢你。”这个男孩把钱往口袋里又塞了塞,走出房门。
作者简介
高长梅,《新课程报·语文导刊》、《语思(天池小小说下半月刊)》执行主编。曾参与十多项国家和省部级教育科研课题研究,在省级以上教育理论报刊上发表教育教学论文60余篇。参与策划、编写的两套中小学语文与实验教材分别由语文出版社、教育科学出版社出版。主编的《新华句典》入选湖北省“1999年度*有影响的十本书”。策划、主编的教育教学和青少年阅读的80多个系列图书分别在商务印书馆、湖北教育出版社、华中师范大学出版社、湖北辞书出版社、河北教育出版社等30余家出版社出版。参与策划的“读·品·悟”系列图书,自出版以来,在全国产生了广泛的影响,先后有十大系列荣获“冰心儿童图书奖”。
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