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幼儿英语.音乐.生活体验篇-TLR全营养家庭教娱

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图文详情
  • ISBN:9787303111282
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:237页
  • 出版时间:2010-08-01
  • 条形码:9787303111282 ; 978-7-303-11128-2

本书特色

《TLR全营养家庭教娱:幼儿英语、音乐、生活实践篇》是由北京师范大学出版社出版的。

目录

自序——给童年插上快乐的翅膀序言——儿童教育的根本导读**章 泡泡与海豚——尊重(Respect)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第二章 星星与海里——毅力(Perseverance)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第三章 字母与海底动物——自律(Sendiscipline)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第四章 桥与桥——诚实(Honesty)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第五章 变化的玫瑰——责任(Responsibility)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第六章 好奇的小熊——好奇(Curiosity)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第七章 黄鼠狼与小猴子——幽默(Humor)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第八章 五只小鸭——关爱(Caring)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第九章 小宝贝——给予(Giving)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第十章 一路跳跃——乐观(0ptimistic)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第十一章 小伙伴——礼貌(Courtesy)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展第十二章 调皮的蜘蛛——友情(Friendship)**节 音乐导入第二节 生活实践第三节 语言发展后记:让心智在音乐魅影中徜徉——为什么TLR教娱要用音乐歌曲作为学习的载体致谢
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节选

《TLR全营养家庭教娱:幼儿英语、音乐、生活实践篇》内容简介:用英语歌曲让孩子爱上英语学习,让他们在多元文化中成长;用生活实践塑造孩子的良好习惯,让他们的学习更加轻松快乐:用12种价值观培养孩子的健全人格,让他们做品行良好的社会公民。

相关资料

插图:尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路:尊重是一团火,温暖你我的心。尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。学会尊重父母,是对父母的孝敬;学会尊重知识,是对智慧的向往;学会尊重生命.是对生活的热爱。尊重不仅仅儿童要学,我们做家长的更应该学。发现儿童的兴趣.是需要在尊重孩子天性的基础上来实现的。成就儿童的梦想,而不是家长自己的名利梦想,是需要勇气去改变的。让我们与儿童一起从学习尊重对方开始吧!通过泡泡的一些变化规律,让儿童知道学会尊重别人与自己的个人空间。张开手臂转一圈,想象自己在一个泡泡里面……你的手臂碰不到别人的地方就是你的个人空间。童心飞翔:怎样把泡泡与海豚联系在一起?可以带儿童看一些与海豚有关的书与资料,也可带儿童去海边或海洋馆实地观察。鼓励儿童大胆联想:TLR小贴士:尊重这个概念怎样让3~6岁的孩子能懂、能做、‘能玩?让儿童学会尊重始于成人对儿童的尊重。成人蹲下身子与儿童眼睛平视进行对话,轻敲儿童半掩的门,出行前拿出两套衣物让儿童选择等,都是尊重的具体化表现

作者简介

林子,加拿大青少年和平教育集团(C.C.P.Y.)教育总督导,北京海洋馆亲子教育项目总监,加拿大TLR全营养教娱主要创始人,美国AMS蒙台梭利协会国际认证导师国际TESL英语作为第二语言学习认证导师擅长培训:冲突管理、儿童英语学习、儿童瑜伽舞蹈、蒙台梭利教学……

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