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青少年足球训练纲要与教法指导

青少年足球训练纲要与教法指导

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图文详情
  • ISBN:9787500941590
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:365
  • 出版时间:2011-10-01
  • 条形码:9787500941590 ; 978-7-5009-4159-0

本书特色

刘丹、赵刚主编的《青少年足球训练纲要与教法指导》是我国**部系统的、科学的对青少年足球训练纲要、训练理论以及教法指导进行阐述的书籍。本书深入分析了英国、德国、法国、荷兰、日本、韩国等国家的青少年足球训练理念,归纳总结了当前先进的训练理论与方法,从理论和实践上对青少年的足球训练进行了说明。 本书既可以提供**线的青少年足球教练员使用,也可以提供体育院校的教师、体育专业本科生和研究生使用。

内容简介

    本书的编写始终以青少年竞技能力及身心的全面发展为导向,遵循了科学性与系统性、先进性与实践性以及符合实战需要的基本原则。在编写过程中,我们不仅重视了理论层面上的剖析,也兼顾了训练层面的描述;既涵盖了不同训练阶段的各种要素,又囊括了教练员的各种指导方法;既吸收了足球发达国家青少年培养的先进经验,又有对足球训练相关理论的演绎。另外,在实践部分,本书提供的各种小场地练习基本能够涵盖足球比赛的所有元素,可帮助教练员和小球员在实战中发现并解决存在的问题,具有极强的实践性。因此,本教材既可以提供**线的青少年足球教练员使用,也可以提供体育院校的教师、体育专业本科生和研究生使用。

目录


**章  现代足球与青少年足球运动员培养
  **节  现代足球比赛的特征
  第二节  现代足球技术的特点
  第三节  现代足球运动员竞技能力结构
  第四节  青少年运动员的培养规律
第二章  青少年足球运动员的生理发展特征
 **节  青少年身高与体重生长发育特征
 第二节  青少年骨骼与肌肉发育特征
 第三节  青少年循环、呼吸及神经系统发育特征
第三章  青少年足球运动员的心理发展特征
 **节  儿童运动员的心理发展特征及教育训练要点
 第二节  青春期运动员的心理发展特征及教育训练要点
 第三节  青少年足球运动员的心理问题及其矫正
第四章  青少年足球运动员的体能发展特征
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作者简介

刘丹,1950年出生于吉林省长春市。1982毕业于北京体育学院(现北京体育大学)研究生部,从师李鹤鼎教授,同年获得运动训练(足球专业)硕士学位。1987年调入国家体委科研所球类研究室工作,现任国家体育总局体育科学研究所研究员、博士生导师;北京体育大学研究生院兼职教授、博士生导师;上海体育学院博士生导师;东北师范大学兼职教授;吉林师范大学兼职教授。多次参加国际科技交流活动,1990年参加亚运会体育科学大会;1996年代表国家体委参加第二十六届奥运会体育科学大会。

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