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制度伦理研究-一种宪政正义的理解
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最近一段时间对中国教育史比较感兴趣,想更深入地了解中国教育从古至今的一个发展流变,了解一下西方教育史的发展过程,横向对比,以便更好地了解中西方教育的异同。感谢中图网有这么大的优惠。
- ISBN:9787100076401
- 装帧:60g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:537
- 出版时间:2011-10-01
- 条形码:9787100076401 ; 978-7-100-07640-1
本书特色
马思周编写的《制度伦理研究--一种宪政正义的理解》探究当代中国制度正义安排及其实现的现实路径,为拓建起属于中国学者自己的制度正义理论做基础性的探索,全书包括制度的“善”;多元和谐;分配正义;制度理性;行政正义;善制与政党等内容。
内容简介
本书以当代中国社会主义现代化建设为历史背景,围绕制度之、“善”或“好”的问题,以宪政正义为核心,以权利一义务关系为枢纽,在“善政”、 “善制”、“善治”的统一中,求索现代社会制度正义的伦理基础,探究当代中国制度正义安排及其实现的现实路径,为拓建起属于中国学者自己的制度正义理论做基础性的探索。
目录
上篇 善政论
第1章 基本概念阐释:“制度”与“制度伦理”
一、制度
1.制度:社会关系结构及其运行机制
2.制度的本体论分析
3.制度的两个层面:价值与技术
4.制度是否必要?
二、“制度伦理”
1.“制度伦理”概念的提出
2.“制度伦理”概念的一般分析
3.制度的伦理分析是否可能?
第2章 制度的“善”
一、制度“善”的一般分析
1.什么是“善”的制度?
作者简介
高兆明:江苏盐城人。哲学博士。南京师范大学哲学系特聘教授、博士生导师。曾进过工厂,插过队,做过医生。已出版学术著作10部:《伦理学理沦与方法》(2005)、《存在与自由:伦理学引论》(2004)、《自由与善:克隆人伦理研究》(合著,2004)、《制度公正论》(2001)、《中国市民社会论稿》(2001)、《幸福论》(2001)、《社会失范论》(2000)、《社会变革中的伦理秩序》(1994)、《道德生活论》(1993)、《管理伦理导论》(1989)。在《中国社会科学》、《哲学研究》等杂志发表专业学术论文一百多篇。主要研究领域为伦理学基本理论及其应用,并感兴趣于生命哲学、科技哲学、历史哲学、政治哲学等。
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