![现代教育-理论和实践](http://image12.bookschina.com/2012/20120406/5470247.jpg)
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图文详情
- ISBN:9787544439794
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:265
- 出版时间:2012-02-01
- 条形码:9787544439794 ; 978-7-5444-3979-4
本书特色
段鸿主编的《现代德育——理论和实践》内容主要包括德育学概述、德育目标、德育内容、学生品德发展、德育课程、学科德育、德育模式以及班主任工作。本教材力求理论联系实际,理论阐述反映学科发展*新成果,有一定的理论高度,同时又密切联系中学德育的实际和师范院校教学实际,具有较高的实用性和可教性。本书致力于以全新的设计和呈现方式,通过案例分析、热点聚焦、知识小窗、实践探索等栏目,对拓展学生理论视野,促进学生了解德育实际都有很大帮助。
内容简介
内容主要包括德育学概述、德育目标、德育内容、学生品德发展、德育课程、学科德育、德育模式以及班主任工作。本教材力求理论联系实际,理论阐述反映学科发展*新成果,有一定的理论高度,同时又密切联系中学德育的实际和师范院校教学实际,具有较高的实用性和可教性。本书致力于以全新的设计和呈现方式,通过案例分析、热点聚焦、知识小窗、实践探索等栏目,对拓展学生理论视野,促进学生了解德育实际都有很大帮助。
目录
前言
**章 德育概述
本章要点
**节 德育的概念、地位与功能
第二节 德育的历史
本章小结
思考题
问题探索
第二章 学校德育的人性论基础
本章要点
**节 西方人性思想的发展
第二节 中国人性思想的发展
第三节 人性论与德育
本章小结
思考题
**章 德育概述
本章要点
**节 德育的概念、地位与功能
第二节 德育的历史
本章小结
思考题
问题探索
第二章 学校德育的人性论基础
本章要点
**节 西方人性思想的发展
第二节 中国人性思想的发展
第三节 人性论与德育
本章小结
思考题
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