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5分

世界最好的教育-给父母和教师的45堂必修课

1星价 ¥10.6 (3.8折)

2星价￥10.4 定价￥28.0

作者：陈之华

出版社：中国青年出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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商品评论（1条）

295***（三星用户）

年代久了就有点脏兮兮的

内容比较好，品相装帧都还不错

2014-11-19 02:06:53

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图文详情

ISBN：9787500692423
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：156
出版时间：2012-04-01
条形码：9787500692423 ; 978-7-5006-9242-3

本书特色

　　芬兰征服世界的“奇迹教育” 　　芬兰教育是全球*均衡、学生成绩落差*小的教育体制芬兰中学生被“国际经济合作发展组织”评价为整体表现全球**芬兰的高等教育，几乎被每一届世界经济论坛评为*佳芬兰教育以“平等”和“珍视每个孩子”为*大特点芬兰教育以更健康、更人文的深度去厘定教育理念与方法。　　学习芬兰教育，给孩子*好的人生　　芬兰教育对于“考试”的看法　　考试或评量，都是为了让学校、学生有求进步的机会。对于总是考不好的孩子，学校和老师都会特别关心、立刻辅导。只要一有不懂的情况，老师就让孩子有第二、第三次机会，直到孩子建立起自信心。　　芬兰教育对于“**志愿”的看法　　芬兰教育有一项长期努力的目标，就是希望能尽量缩小各地各级学校的差距。所以大多数父母已经习惯就孩子的志向和路程远近等，来考虑下个阶段学校的选择。他们不会全体一致地以考上某a大，或是某a中为目标，也没有这种亚洲社会*喜欢标榜的“**志愿”。　　芬兰教育对于“分数”的看法　　在芬兰，发考卷是学生个人和老师之间的事，所以老师会将考卷翻面、不喊出分数、一个一个学生发，或是直接走到学生面前交给他。自己考几分，和全班、别人都无关，因为成绩就是个人隐私，也不是拿来比较用的。　　芬兰教育对于“排名”的看法　　排名与评比，会造成社会上非常不必要的心理恐慌，并扭曲学校的办学理念。长久下来，对于所坚持的教育平等，不仅不会有任何好处，原本素质相近的老师也会被不公平地分类，更会造成心有不甘的老师开始驱策学生去争取“好成绩”!

内容简介

　　《芬兰教育给教师和父母的45堂必修课》共有四章，其中有部分章节曾经发表在杂志专稿和我的“北国风情”博客里，不过内容都做了些许的调整。而各类课程的描述部分，虽然我家两个孩子是念了以英语教学系统为主的芬兰学校，但这两所学校的课程，都完全依照芬兰教育当局的国家核心课程纲要制定，至于我所写下的众多学生与老师的例子，则是综合了过去多年，陆续在各地的访谈纪要，以及在芬兰多所教育机构的观察、询问，再对照核心基本课纲的研读心得而写下的。想要书写出来的实例不少，限于篇幅关系，就先择其部分内容来做叙述。

自序芬兰教育，一本*动人的励志书
前言回归自然
**章社会价值，是一切的基础
01 让所有事物回到根本面
02 医师和厨师一样伟大
03 没有“*好”的大学
04 以*少的力，做*大的事
05 优秀不是只有功课好
06 资优，使别的孩子受挫
07 教育，是给每个孩子的
08 社会不能只看到精英
09 不强调竞争，也能获胜

第二章以孩子为中心，是教育的*根本
10 以尊重孩子为考虑

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