给老师的101条积极心理学建议

本书特色

《给老师的101条积极心理学建议:积极语言HAPPY》由南京师范大学出版社出版。

内容简介

本书主要内容包括：积极的课堂引导、积极的班级引导、健全的人格培育、合作的家校关系等。

节选

作者简介

陈虹,1995年开始从事中小学心理健康教育研究,编审,心理学博士。曾主持教育部重大研究项目“网络课程建设——教师心理健康与心理咨询…六省市中小学心理健康教育工作发展状况调查”及“十省市中小学生积极心理品质状况调查”;常年赴美参加心理学图书版权贸易合作、中美比较研究及访学讲学。在深入思考和研究如何在中小学普及和应用积极心理学理念基础上,和伟大的语言塑造师们一起,提出了“积极心理学的积极语言HAPPY模式”,希望成为积极心理学在中国中小学本土化应用的有效、实用案例。