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  • ISBN:9787301162781
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:239
  • 出版时间:2012-09-01
  • 条形码:9787301162781 ; 978-7-301-16278-1

本书特色

詹丽芹、曹少卿主编的《小学英语课程与教学论》共分为三大部分,即课程理论篇、英语教学理论与实践篇、教学科研篇。每一部分又分为若干章节,共计十三章。课程理论篇包括绪论、小学英语课程概述、英语新课程标准解读、国内外英语教学流派简介等四章。教学理论与实践篇包括小学英语教学技能、小学英语教学法、小学英语教学技巧、新课标下的学习方法与教法、小学英语课程评价与测试、英语课外活动、多媒体技术在小学英语教学中的应用等八章。教学科研篇扼要介绍了小学英语教学科研,简单地讲解了*基本的英语科研方法。本书每一章后都附有思考与练习,旨在帮助学生复习和掌握教材主要内容。

内容简介

本书:1.编著过程科学化。本书是在小学英语教学实践基础上编著而成。大部分实例直接来自小学英语教学实践,真实反映小学英语教学基本规律,符合语言学习认知规律。2.教材内容紧扣师范专科学生实际,具有适用性。3.本书的创新点在于实践性,实践内容占有很大比例。目的是使职前英语教师在较短的时间里掌握小学英语教学基本技巧,能很快应用于实践。4.本书的学术价值在于从另一个视角--即从实践出发来讲授教学法这门理论课,给英语教学法的讲解提供了一崭新参考。

目录

**章 绪论**节 课程一、国内课程的出现二、西方课程的出现三、课程内涵的发展四、课程类型五、课程含义第二节 课程与教学的关系一、什么是教学二、教学的作用三、教学任务四、课程与教学的关系第二章 英语课题概述**节 小学英语课程设置一、英语课程设置的指导思想二、英语课程设置的要求三、英语课程设置的原则第二节 小学英语课程的内容与基本要求一、小学英语课程的基本内容二、小学英语课程的基本要求第三节 小学英语教学的目的和意义一、小学英语教学的目的二、小学英语教学的意义第四节 研究和学习小学英语课程与教学论的意义及方法一、研究和学习小学英语课程与教学论的意义二、研究和学习小学英语课程与教学论的方法**节 中国英语教学历史简介一、**个历史时期二、第二个历史时期三、第三个历史时期四、第四个历史时期第二节 英语课程改革的背景一、国际背景二、国内背景第三节 英语课程改革的方向和目标一、英语课程改革的方向二、英语课程改革的目标第四节 新课标的基本理念和教学要求一、新课标的基本理念二、新课标教学的基本要求第五节 新课标的小学英语教学大纲一、教学目的二、教学要求三、教学内容四、英语教学中应注意的几个问题五、积极开展英语课外活动六、测试第四章 国内英语教学流派简介**节 国外英语教学主要流派一、翻译法二、直接法三、听说法四、视听法五、认知法六、交际法七、自然法第二节 国内英语教学主要流派一、辩证综合法二、张思中英语教学法三、“四位一体”英语教学法四、“情意 情景 知识 交际 调控”五因素教学法第三节 英语教学法主要流派在小学英语教学中的具体运用一、正确理解和认识英语教学各种流派二、主要流派在小学英语教学中的具体运用……第五章 小学英语教学技能第六章 小学英语教学法(I)第七章 小学英语教学法(II)第八章 小学英语教学技巧第九章 新课标下的学习方法与教法第十章 小学英语课程评价与测试第十一章 英语课外活动第十二章 多媒体技术在小学英语教学中的应用第十三章 小学英语教学科研附录1:小学PEP教材英语(三年级至六年级)单词分类总表附录2:常用课堂用语135句参考文献
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作者简介

九江职业大学师范学院,教授,教学经验和编写经验丰富。发表过多篇论文。

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