中国新时期学术热点研究

当代学术史研究：新兴的学科（代序）上编 宏观扫描**章 回眸中国新时期学术发展**节 **时段：接续断裂，学术研究全面复苏第二节 第二时段：空前繁荣，学术成就硕果累累第三节 第三时段：追求深化，学术事业在反对浮华中向前推进第四节 补论第二章 关于学术规范的讨论**节 **阶段：少数先觉者率先倡导第二节 第二阶段：在激烈批评腐败行为的同时呼吁建立第三节 第三阶段：在继续批评的同时，着重点转到了“建设”上第四节 余论第三章 关于反对学术腐败的讨论**节 关于学术腐败的界定第二节 关于学术腐败的表现和严重程度第三节 关于学术腐败产生的原因第四节 关于整治学术腐败的对策第五节 附言第四章 关于学术评价的讨论**节 关于学术评价的界定第二节 关于学术评价基本内容的论述第三节 关于新时期学术评价弊端的批评第四节 关于“CSSCI”的争论第五节 关于改进学术评价的期待和建议第五章 关于研究生教育的讨论**节 关于我国研究生教育的总体评价第二节 关于研究生考试录取的评论第三节 关于研究生学习培养的评论第四节 关于研究生导师与导师制的评论第五节 结束语第六章 关于“学术大师”的讨论**节 关于“学术大师”含义的界定第二节 关于当今是否有“学术大师”存在第三节 关于当今“学术大师”缺失的原因第四节 关于“学术大师”产生的土壤和机制第五节 结束语第七章 关于中学语文教材的讨论**节 争论的背景与发端第二节 关于诗歌教学整体性问题的争论第三节 关于具体诗人、诗作的争论第四节 关于诗歌教材建设的意见和建议第五节 语文教学改革的新起点第八章 《光明日报·理论周刊》本世纪*初三年评述**节 革新历程的简要回顾…… 下编 个案论析